①与别人竞争时,不忘合作
②只有竞争才能够超越别人
③适度竞争能帮助我们进步
④与别人合作需要牺牲自我
一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量”。
这说明( )
①集体的建设需要每个人的智慧力量 ②集体的发展为个人的进步提供条件
③集体的力量源于成员间的团结协作 ④集体培养我们负责任的态度和能力
材料二在获得金牌后,全红婵第一个感谢的对象是自己的恩师陈若琳。她什么都没说,紧紧拥抱着陈若琳流泪的身影,感激她长期以来的悉心指导与培养,
片段一:如果下雨时我们忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。
片段二:我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。
请你列举一个在集体中感受到的温暖片段。
陈同学:还记得学校艺术节比赛,班主任王老师征求了班级每一位同学的意见,大家各抒己见,最终确定了歌舞表演的方案,制定了表演目标。有的同学负责排练,有的同学负责音乐剪辑、制作,有的同学负责乐器演奏……许多同学放弃了自己的休息时间,积极融入班级排练,最终取得了很好的效果。
根据以上材料,说说七年级(8)班如何成就同学?
结合陈同学的分享,我们可以怎样做使集体变得更美好?
成长日记一
进入初中后,老师让我们在班级内组建学习小组。我和小齐成为学习伙伴。我们既是“对手”也是朋友。在学习上,我们相互“较劲”,你追我赶;遇到问题时共同讨论、相互帮助,不管谁取得学习进步,彼此都由衷高兴。我们共同成长,一起向前!
成长日记二
老师觉得我的绘画是班级里最棒的,让我和几名同学周末回学校完成黑板报设计制作,参与学校黑板报比赛。但是我本来想周末去游乐园游玩,好好放松一下。我既不想失去这次玩的机会,又不想给老师留下不好的印象。面对这种情况,我应怎么办呢?
①能正确地认识自己 ②能客观对待他人评价
③安于现状不思进取 ④具有健康的竞争意识