历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料，回答问题。

1. 历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料，回答问题。

(1) 【看图说史】洋务运动部分图片资料

根据图片提示的信息阐述洋务运动的目的。

(2) 【读文析史】洋务运动后，一些有识之士认识到，学习西方并不是引进“坚船利炮”那么简单，他们开始寻求新的强国之道……

列举19世纪末20世纪初有识之士寻求“新的强国之道”的历史事件及主张。

(3) 【综合评史】有人说洋务运动是失败的，也有人说洋务运动是成功的。

你的观点是什么？请说明理由。

【考点】

洋务运动; 戊戌变法; 辛亥革命; 新文化运动和五四运动;

【答案】

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材料分析题普通

材料一：19世纪60年代开始的这场运动...还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到什么是西方工业。

一摘编自张鸣《重说中国近代史》

材料二：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”。这段话出自康有为《上清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营30年的洋务运动；同时，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。...与这种“小变”不同的，(维新派)是全变。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料分析题普通

学校	地点	成立时间	开设课程
京师同文馆	北京	1861年	开始时只设英文，后来增设法文、德文、俄文、日文。
京师大学堂	北京	1898年	普通学科包括经学、理学、算学、政治、地理、文学等10科。专门学科包括工程、农矿、商学、兵学等科。另设英、法、俄、德、日5种外语。
陆军军官学校	广州黄埔	1924年	步兵、炮兵、工兵、辎重、政治等科目
马克思共产主义学校	瑞金	1933年	党的建设、苏维埃建设、军事斗争理论与经验、工人运动、中共党史、西方革命史、自然科学常识等

材料分析题普通

【南北兴办再兴余晖】

【朝廷争辩再论成败】

1880年岁末，官员刘铭传在入京之际陈情修建铁路。朝廷有不同声音：

材料分析题困难