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1. 如图1为某生态系统中物质循环示意图,其中文字代表生物,请回答:
(1)
该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的
;请表示出该生态系统中生物之间食物联系
。
(2)
若该图为农田生态系统的一部分,对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的
甲
。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为
等。
(3)
该生态系统能量流动的特点是
;若该生态系统受到重金属污染,则体内重金属浓度最大的生物是图中的
。
(4)
如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线,请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
【考点】
生态系统的概念; 生态系统的功能; 食物链和食物网;
【答案】
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1. 天水市麦积山景区群山皆绿,林木茂盛,流水淙淙,景色宜人。景区中生活有多种动植物,下图为一些生物组成的食物网,请据此分析回答问题。
(1)
该食物网有
条食物链。
(2)
请写出一条最短的食物链
。
(3)
图中的生产者是
,F和E之间的关系是
。
(4)
该生态系统的组成除了图示成分外,还包括
和非生物部分。
读图理解题
普通
2. 如下图是某森林生态系统的食物网示意图,请据图回答下列问题:
(1)
图1中的食物链有
条。
(2)
若图2中表示“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则乙对应的生物是
。
(3)
该生态系统的
和能量是沿着食物链和食物网流动的,能量流动的特点是单向流动
。
读图理解题
普通
3. 如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)
绿色植物能利用太阳光能,制造
,所以它们是生态系统的
者.
(2)
鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是
关系.
(3)
正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是
.
(4)
该食物网和
一起,构成了该生态系统中的生物部分.
(5)
当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会沿着
不断积累,危害生态系统中的各种生物,最终威胁人类自己.
读图理解题
普通
1. 为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm以下,都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔,分析错误的是( )
生物
杀虫剂含量(ppm)
浮游植物
1
浮游动物
10
鱼
100
食鱼鸟
1000
A.
该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者
B.
“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链
C.
由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减
D.
食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量
单选题
普通
2. 下列关于生态系统的说法正确的是( )
A.
“阳光→草→鼠→狐”可构成一条完整的食物链
B.
生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
C.
生态系统的自动调节能力是无限的
D.
一片森林中所有的树木可以看作是一个生态系统
单选题
容易
3. 小庄村在“乡村振兴”活动中推广稻田养鱼项目,稻田养殖“稻花鱼”,鱼可以吃害虫,鱼粪能肥田,实现“稻、鱼”双丰收。小明调查发现稻花鱼田里有水稻、杂草、水稻螟虫、鲤鱼、青蛙。
(1)
稻田里的各种生物和环境所形成的统一整体叫
,稻田里的生产者是水稻和
。
(2)
据小明调查的生物,写出稻花鱼田里的一条食物链:
,稻田里多条这样的食物链交错形成食物网。生态系统的物质和
就是沿着食物链和食物网流动的。
(3)
稻花鱼田里种植的是杂交水稻,这是袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻多次杂交培育出的高产水稻。这充分说明了改造作物品种可以利用
多样性的价值。
(4)
请你对乡村振兴就保护环境方面提出自己的建议:
。
填空题
普通