(1) 改变入射光 AO的角度，多做几次实验，记录每次反射光的径迹，测量入射角和反射角，将数据记录在下表中。分析数据可得出结论：“在反射现象中，。”

入射角 i/度	15	30	45	50	60	80
反射角 r/度	15	30	45	50	60	80

(2) 将一束光贴着纸板ENO射入O点，把纸板NOF向前或向后折，可以探究。

【拓展】实验小组用图1和图2模拟镜面反射与漫反射，如图1所示，把几根细针垂直扎入一张硬纸板中，表示法线，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，如图2所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将（选填“平行”或“不平行”） 射出，根据你所学的知识判断，漫反射（选填“遵循”或“不遵循”） 光的反射定律。

(1) 他们首先在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 （选填“倒立”或“正立”）的 （选填“实”或“虚”）像。这种现象叫做 。 (2) 若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“改变”或“不变”）。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。 (3) 随后他们两人又利用如图乙所示的实验装置探究“光的反射规律”。他们将呈现反射光线的活动纸板B绕ON轴折转，纸板上就看不到反射光线，这说明反射光线、入射光线与法线在上。 (4) 实验时他们能看到纸板上的“光束”是因为纸板对光产生（填“镜面反射”或“漫反射”）。 (5) 图乙中光反射时反射角等于度。 (6) 实验中，他们多次改变入射光线EO与ON的夹角进行实验，并记录了入射角和反射角。小平分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角：而小凡却认为应是：光反射时，反射角等于入射角。其中（填“小平”或“小凡”）的结论是正确的。 (7) 若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出，这说明：光反射时，光路是。 (8) 实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛（填“A”或“B”），便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。 (9) 实验过程中蜡烛B（选填“需要”或“不需要”）点燃； (10) 小丽正对玻璃板，为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像，她只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置（选填“右移”、“左移”、“不变”）。 (11) 在探究实验的过程中，应该选择在（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。 (12) 在探究实验的过程中，小丽用字母“F”又做了成像实验则字母“F”在平面镜中所成的像正确的是。

(1) 研究光在气体中的传播规律时，实验现象如图甲所示，为了使实验现象明显，小明在激光灯下方点燃了一盘蚊香，你认为这样做的目的是； (2) 小明研究光在液体中的传播规律，实验现象如图乙所示。小明接着沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到实验现象如图丙所示。小明再用木棍搅拌后，实验现象又恢复到图乙。以上现象说明。