1. 阅读材料,回答问题。

材料一   19世纪末,美国海军主义兴起。受英国“谁控制海洋,谁就……从而掌控了全部世界”观点的影响,美国海军主义者认为“对海洋的控制……为决定伟大的战争和国家的命运作出了巨大贡献”;他们提出了“最好的防御就是进攻”的口号;针对当时美国海军实力在全球仅排名第12位的情况,他们提出美国海军可以通过技术突破快速缩小与欧洲列强海军的差距;他们还认为,通过向海外倾销商品,可以有效解决美国国内的生产过剩问题。

——摘编自李赛林《19世纪末美国海军主义与美国霸权崛起》

材料二   进入20世纪,德国先后于1900年、1906年、1908年、1912年四次调整海军扩军计划,目的就是要直接威胁英国本土,迫使英国让步。海洋霸权是大英帝国国运所在,为保持英国海军的绝对优势,英国一直推行“两强标准”,即英国海军实力要大于处于第二位和第三位的两大海军强国的实力之和。对此,英国毫不犹豫地也开展了自己的扩军计划。

——摘编自苏肄海《战争的逻辑》

(1) 根据材料一并结合所学,概括19世纪末美国海军主义的内涵及兴起原因。
(2) 结合世界近代史相关史实,分析“海洋霸权是大英帝国国运所在”的依据。
(3) 根据材料二并结合所学,说明英德开展海军扩军计划的影响。
【考点】
“一战”的爆发背景与性质;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料一   南极被人类发现之初一直是作为无主地存在的。18世纪人类开始对南极大陆及其周边海域进行探险,主要活动是捕猎南极周边海域的海豹、鲸鱼等海洋生物。1881-1884年召开的第一次“国际极地年”活动,国际社会对南极的关注开始从地理大发现转向科学考察。在这个时期,英国、澳大利亚、新西兰、法国、挪威、智利、阿根廷等国家在南极科考领域最为活跃;1908年英国最早提出南极主权要求,声称对包括南极半岛在内的扇形区域及其水域拥有主权;此后,上述的其余6个国家陆续对南极提出了主权要求。

——摘编自郑英琴《南极的法律定位与治理挑战》

材料二   从1955年到1957年,12个计划参与南极科考的国家代表在法国巴黎、比利时布鲁塞尔等地召开了4次南极会议,协商在南极科考中的科考站选址、南极气象中心建设、科考无线电通信、科考物资相互供应等问题。从第二次南极会议开始,苏联科学院几乎每次都组建阵容庞大的代表团参加会议。在南极会议召开期间,与会代表都尽量从科学角度讨论问题,回避涉及领土主权等政治问题。这使各国代表顺利协商解决了南极科考所涉大部分问题。1958年,南极会议正式召开,并最终形成了条约文本,该文本含有三大目标:第一、南极应仅被用于和平目的;第二、确保南极科学合作和国际合作;第三、禁止在南极进行任何核试验。《南极条约》成为之后南极科学合作的国际法保障。

——摘编自史宏飞《冷战期间的美苏科学合作与竞争》

(1) 根据材料一并结合所学,概括20世纪初以前国际社会探索南极的发展历程和演变原因。
(2) 根据材料二并结合所学,说明二战后50年代形成的南极开发合作机制的历史背景和意义。
材料分析题 困难
3. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   到1898年,俄国获得旅顺后,它的势力范围迅速扩展到整个满洲,激起了日本和英国的坚决反对。为了对付日英同盟(有美国支持),俄国决定和法国在远东进行合作并结成了俄法同盟(有德国支持)。1904年2月,日本联合舰队偷袭俄国第一太平洋舰队,日俄战争爆发。俄国从万里之外抽调过来波罗的海舰队也在对马海战中被日本联合舰队歼灭。两国在辽东半岛进行了多次大型会战,双方的作战兵力都达到了数十万,并首次使用了速射榴弹炮、迫击炮、无线电设备等当时世界上最先进的武器装备。1905年5月14日,俄国被迫议和,日本获得库页岛南部和旅顺港,俄国承认日本在朝鲜的权利。这时,日本的优势地位也像以前俄国的优势地位一样,成为美国所不欢迎的东西。

——摘编自【英】埃尔顿主编《新编剑桥世界近代史》

材料二   1945年2月,苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议,这是欧洲战争结束前召开的最后一次会议。“三巨头”在讨论战后德国问题和联合国问题上没有太大分歧,而对法国的大国地位有较多不同意见。英国不愿意看到战后苏联称霸欧陆,他希望法国可以重新站立来与之抗衡,最后斯大林妥协了,同意给法国一个占领区,并允许其参加管制委员会。波兰问题是三方争论的焦点,最终英、美向苏联妥协了。因为对苏联来说,波兰问题直接关乎其国家安全,所以对此寸步不让。在太平洋战场上,美国不想让英、法插手,他认为两个老牌殖民地大国只是想恢复自己在亚洲的殖民地,因此罗斯福与斯大林举行了一次秘密会谈,苏方同意在欧洲战争结束后对日作战。作为回报,苏联得到日本侵占的千岛群岛、库页岛南部,租借旅顺和中东铁路,保持外蒙古现状等。这样一来,斯大林所得成果大大超过了日俄战争中沙俄的损失。

——摘编自崔健《雅尔塔会议中盟国间的斗争与利益分配》

(1) 有人把日俄战争称为“第零次世界大战”,根据材料一并结合所学知识,说明其原因。
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析雅尔塔会议的特点。
材料分析题 普通