1. 阅读材料,回答问题。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的梦想。使命与梦想穿越时光,成就今日的中国。

故事一   1929年5月19日,刘仁堪烈士在就义前,敌人残忍地割下了他的舌头,他用脚趾蘸着流下的鲜血,写下“革命成功万岁”。为了理想中“可爱的中国”,无数革命先烈高擎信仰的火炬,义无反顾地踏入为了民族独立、人民解放的历史洪流中。他们临危不惧、前赴后继,他们浴血奋战、百折不挠。

故事二   1955年8月,“两弹一星”元勋钱学森放弃国外优厚待遇,冲破重重阻力,携妻子和一双儿女踏上归国的路途。他激动地说:“我将尽我所能帮助中国人民建设一个幸福而有尊严的国度。”

故事三   2024年8月,中国体育代表团在第33届巴黎奥运会上获得40金27银24铜,共91枚奖牌。金牌总数和质量取得突破,创境外参赛历史新高。体育承载着国家民族强盛的梦想,青年代表着未来和希望,我们年轻的体育健儿们用拼搏追梦而行。

(1) 一代人有一代的梦想,三则故事中三代人的梦想有什么共同点?少年追梦,才能拥抱未来。请你谈谈梦想的重要性。
(2) 肩负使命,不负众望,需要我们在青少年时期就确立人生目标,找准人生前进的方向。请你谈谈我们青少年应怎样树立正确的人生目标?
【考点】
少年梦想的特点及意义;
【答案】

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3. 某校七年级(1)班围绕“筑梦于心,逐梦前行”主题召开了一次班会,请你一起参与讨论。

【寻梦】

马云:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这句话已经成为激励无数人的经典语录。他凭借敏锐洞察以及对梦想的坚持,最终创建了全球最大的电子商务平台之一。

钱学森:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”钱学森是中国航天事业的奠基人之一,他的梦想是为中国的航天事业做出贡献。

姚明:“我的目标是成为一个全面的篮球运动员,不仅在进攻上,而且在防守上,在篮板的争夺上,在领导球队上,在激励队友上,我都要成为榜样。”

【逐梦】

进入中学阶段,放飞梦想正当时。习近平总书记说过“梦想从学习开始,事业从实践起步。”当今世界,知识信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍。对初中生来说,学习是成就梦想的奠基石,每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。

【圆梦】

梦想是一盏灯,照亮我们前行的方向;梦想一对翅膀,给我们穿越风雨的力量。进入中学阶段,我们站在一个新的起点上,开始深入探寻生命的奥秘,开始编织人生的梦想。

(1) 少年的你有着怎样的梦想?
(2) 结合材料和所学知识,谈谈对“学习是成就梦想的奠基石”这句话的理解。
(3) 作为当代少年,你会怎样通过学习实现自己的梦想。
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