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1. 为了探究动物和人的生殖发育相关知识,某生物社团的同学选取多种生物进行比较,请回答下列问题。
(1)
图一蝗虫的发育过程与图二中蝴蝶的发育过程相比缺少了[ ]
期。蝗虫的发育过程称为
发育。
(2)
图三为受精的鸟卵结构图,卵黄上有一个含有细胞核的结构为图三[
](填字母)。
(3)
图四中,胎儿的发育是通过脐带和
从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液。
【考点】
昆虫的生殖和发育; 鸟卵的结构; 胚胎发育和营养;
【答案】
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1. 如图甲和乙为部分生物的生殖发育模式图,图丙为鸡卵结构示意图,请据图回答:
(1)
图甲中的M表示生物发育方式,则M为
。
(2)
图乙是昆虫发育过程模式图,若B是蛹期,则蝉的发育过程可表示为
(用字母和箭头表示):蚕农为提高蚕丝产量,应设法延长的是
期(填字母)。
(3)
图丙所示结构中
(填序号)是胚胎发育的主要营养来源。
(4)
图丙所示结构中①是
,它是鸟卵发育的部位。
综合题
普通
2. 在某校举办的生物模型大赛中,很多同学提交的作品精妙绝伦,让抽象的生物生殖和发育知识变得形象。图甲为鸟卵部分结构模型,图乙是蝶的发育过程模型,请据图回答(“[ ]”填序号,“_______”填文字):
(1)
图甲所示结构中能发育成雏鸟的是
,胚胎发育过程中能提供主要营养的是[
]。
(2)
图乙所示发育方式为
发育,图中生物危害最大的时期是
期。与该生物相比,蝗虫的发育不需要经历图乙中[
]所示时期。
综合题
普通
3. 图甲和图乙分别是蝗虫和家蚕的发育过程,请据图回答问题。
(1)
图甲所示的个体发育过程属于
(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。
(2)
图甲中的C和D身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,称为
。C→D的过程有
现象,这是由于外骨骼不能随身体长大。
(3)
在蝗灾中,对农作物危害最大的是图甲的
(填字母)时期。
(4)
在图乙中,为提高蚕丝产量,应设法延长
(填字母)时期。
综合题
普通
1. 下图中甲图为鸟卵的结构示意图,乙图为人的生殖和发育过程图。回答下列问题。
(1)
甲图中[
]
供给胚胎发育所需要的养料和水分。([]填序号,填结构名称)
(2)
乙图中B的结构名称是
。
(3)
与鸟类的发育不同,家蚕的一生要经过卵、幼虫、
4个时期。
(4)
受精卵是个体发育的起点,人体受精卵形成的部位、胚胎发育的主要场所分别是
综合题
普通