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1. 下图是各种腐生的细菌真菌和物质循环示意图,其中字母表示结构,序号表示生理过程,请据图回答下列问题(请在“[ ]”中填序号,在横线中填文字):
(1)
橘子放置时间久了可出现肉眼可见的青绿色发霉现象,主要与图
有关,橘皮上可见的绿色部分是该生物的
(填名称)。图中的C部分能深入到橘子皮内部,叫做
。图乙对人类来说一方面会使橘子等食品腐烂,另一方面又能产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质被称为
,可以用来治疗相应的疾病。
(2)
丙图中过程③将
中的有机物分解成二氧化碳、无机盐和水等。人们将枯枝败叶粉碎后,加入微生物发酵,将其变成上好的有机肥,可见,微生物对自然界中
起着重要的作用。
【考点】
真菌的形态结构和营养方式; 细菌和真菌在自然界中的作用;
【答案】
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1. 微生物是一群形体微小、结构简单的生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前,远早于人类的诞生。人类对微生物“利用”甚早,却“相识”甚晚。请据图回答。
(1)
香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机物,供给地上部分的[ ]
利用,它的
内可产生大量的孢子来繁殖后代。
(2)
晓雅同学尝试制作泡菜时,向泡菜坛加入白萝卜、陈泡菜水和食盐水。她每天测出不同盐浓度下白萝卜中亚硝酸盐(泡菜制作过程中产生的,若人体摄入过量会发生中毒)的含量,依据数据绘制图2曲线。分析:
①向泡菜坛中加入陈泡菜水相当于细菌培养的
步骤。
②制作美味泡菜起作用的微生物是
,它的作用原理是
。
③从食品安全角度来看,白萝卜在腌制
天后开始食用最佳。
综合题
普通
2. 下面是一些微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)
长期贮存的水果能散发出酒味,是因为图[ ]
作用的缘故。
(2)
图二所示生物在生态系统中扮演的角色是
。
(3)
图一与图三所示生物从细胞数目来看都属于
生物,所不同的是图一生物没有成形的
。
(4)
医药上用于消炎的青霉素是从图[
]中提取的。
综合题
普通
3. 细菌和真菌在物质循环中起重要作用,请回答问题:
(1)
细菌和真菌能够把生物遗体分解成
、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造
。
(2)
细菌和真菌生活所需的有机物归根结底来自
。
综合题
普通
1. 以下关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是( )
A.
病毒一旦侵入人体,就会使人患病
B.
细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C.
真菌个体微小,细胞内没有成形的细胞核
D.
大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
单选题
普通
2. 对下列图中微生物的描述,正确的是( )
A.
①无细胞结构,可以寄生在②内,属于细菌病毒也叫噬菌体
B.
②有细胞结构,属于真核生物
C.
②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D.
它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色
单选题
普通
3. 微生物无处不在,它们通过旺盛的代谢活动,维持着生物圈的秩序和繁衍。下列有关微生物的叙述,错误的是( )
A.
病毒必须寄生在活细胞内才能生活和增殖
B.
细菌的繁殖能力很强,通过芽孢进行繁殖
C.
真菌细胞中有成形的细胞核,属于真核生物
D.
营腐生生活的微生物促进了生物圈的物质循环
单选题
普通