1. 课内阅读。

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

(1) 这两个自然段是把的桂花与的桂花进行了对比。
(2) 画波浪线的句子运用了的修辞方法,突出了桂花“”的特点。
(3) 【语文要素】“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是(    ) A. 家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花的香气。 B. 家乡院子里的桂花浸透了母亲的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。 C. 家乡院子里的桂花是自家栽的,杭州小山上的桂花是给大众观赏的。
【考点】
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【答案】

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1. (一)课内阅读。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连 为单位,列成方阵,齐步行进。按着是地兵一个师,野地、榴弹炮等各式各样的地,都排成 一宇形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地 前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。按着是一个骑兵师,“红马连”一色 红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等 的距离和相同的达度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排  咸人宇形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸 和别的东西抛上天去,欢呼声益过了飞机的隆隆声。

(1) 这个语段主要写了 ,我能感受到这个场面
(2) 受检阅的部队由海军、陆军、空军三军组成,作者重点描写了军,它由四个兵 种组成,他们检阅的次序:步兵→ → →骑兵。
(3) 这个语段中,什么地方最能体现群众高兴而激动的心情?用线画出来。群众激动的

原因是 ,因此朗读时,要用的语气。

(4) 用线画出段落中的一个比喻句,并运用这样的修辞手法写一个句子。
(5) 如果你就在阅兵式的现场,看到此情此景,你心里会有怎样的感受?你最想说什么?写 一写吧!
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2. 鸟的天堂(节选)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

(1) 选文的第1自然段从写到(选择“动”或“静”填空)。
(2) 选文第1自然段中,加点的两个“到处”写出了。其中画横线的句子依次介绍了鸟儿的
(3) 选文最后一句话中,第一个“鸟的天堂”加了引号是因为;第二个“鸟的天堂”没加引号是因为。(把序号填在横线上)

  ①这是对大榕树的称呼         ②这的确是适合鸟栖息的地方,是作者由衷的赞叹

(4) 联系全文思考,作者之所以说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为(    ) A. 作者昨天经过“鸟的天堂”时是在傍晚,当时天色太暗,视线模糊,看不清楚。 B. 作者第一次经过“鸟的天堂”时是在傍晚,只看到了大榕树,没看到鸟。作者第二次经过“鸟的天堂”时是在清晨,看到了群鸟欢腾的热闹景象。 C. 作者第一次经过“鸟的天堂”时距离大榕树太远,看得不清楚,没看到鸟。作者第二次经过“鸟的天堂”时距离大榕树近了,看清楚了。
(5) “鸟的天堂”指的是位于广东省江门市新会区天马河河心沙洲上的一棵大榕树。这棵大榕树已经有五百多年的历史了,是当地著名的景观。五年级(1)班的同学想为其制作一张宣传海报,请你写一条宣传标语吧!
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3. 父爱之舟(节选)

为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶,自己煮饭吃,小船兼作旅店和饭店,节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑。

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

……醒来,枕边一片湿。

(1) 父亲向姑爹借小渔船送“我”到无锡和“我们”不敢将船停到无锡师范附近的原因分别是
(2) 读文中画横线的句子,如果让你画出这只载着父爱的小船,你重点要画的是,因为
(3) 选文第2自然段主要描绘了什么场景?从这个场景中你体会到了什么?
(4) “父爱之舟”实指,虚指
(5) 联系全文,这篇文章以“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!”开篇,以“……醒来,枕边一片湿”结尾,这样写的好处是什么?
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