(一)课内阅读。开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。按着是地兵一个师，野地、榴弹炮等各式各样的地，都排成一宇形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。按着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的达度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排咸人宇形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声益过了飞机的隆隆声。

1. (一)课内阅读。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。按着是地兵一个师，野地、榴弹炮等各式各样的地，都排成一宇形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。按着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的达度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排咸人宇形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声益过了飞机的隆隆声。

(1) 这个语段主要写了，我能感受到这个场面。

(2) 受检阅的部队由海军、陆军、空军三军组成，作者重点描写了军，它由四个兵种组成，他们检阅的次序：步兵→ → →骑兵。

(3) 这个语段中，什么地方最能体现群众高兴而激动的心情?用线画出来。群众激动的

原因是，因此朗读时，要用的语气。

(4) 用线画出段落中的一个比喻句，并运用这样的修辞手法写一个句子。

(5) 如果你就在阅兵式的现场，看到此情此景，你心里会有怎样的感受?你最想说什么?写一写吧!

【考点】

课内现代文阅读;

【答案】

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1. 宇宙生命之谜（节选）

哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

(1) 为了理清生命存在的必备条件，我们可以采用的阅读方法阅读选段。请用这种方法阅读选段，并补全作者论证观点的思维导图。