1. 桥(节选)

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

(1) “像泼。像倒。”短短四个字,构成了几句话?写出了什么?
(2) 对选文内容概括最恰当的一项是(    ) A. 洪水即将淹没小村庄。 B. 洪水惊醒了沉睡的人们。 C. 洪水到来时人们惶恐、慌乱的景象。 D. 人们来回奔跑的景象。
(3) 选文第2自然段中的“咆哮”一词突出了山洪暴发时的;“像一群受惊的野马”运用了的修辞手法;“”一词写出了水流速度之快。
(4) 联系全文可知,选文中人们的惊慌失措与后文中老汉的表现形成了鲜明的对比。
【考点】
课内现代文阅读;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
课内阅读 普通
能力提升
换一批
1. (一)课内阅读。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连 为单位,列成方阵,齐步行进。按着是地兵一个师,野地、榴弹炮等各式各样的地,都排成 一宇形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地 前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。按着是一个骑兵师,“红马连”一色 红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等 的距离和相同的达度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排  咸人宇形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸 和别的东西抛上天去,欢呼声益过了飞机的隆隆声。

(1) 这个语段主要写了 ,我能感受到这个场面
(2) 受检阅的部队由海军、陆军、空军三军组成,作者重点描写了军,它由四个兵 种组成,他们检阅的次序:步兵→ → →骑兵。
(3) 这个语段中,什么地方最能体现群众高兴而激动的心情?用线画出来。群众激动的

原因是 ,因此朗读时,要用的语气。

(4) 用线画出段落中的一个比喻句,并运用这样的修辞手法写一个句子。
(5) 如果你就在阅兵式的现场,看到此情此景,你心里会有怎样的感受?你最想说什么?写 一写吧!
课内阅读 普通
3. 穷  人(节选)

【片段—】桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

【片段二】渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

(1) 【新题型】读【片段一】可知,这段话是对桑娜的进行的描写,文中最能概括桑娜心情的词语是“”。根据本段的内容,完成下面的桑娜心理变化图。

(2) 对【片段一】中画横线的句子理解不恰当的一项是(    ) A. 这句话表明只要丈夫同意收养西蒙的两个孩子,桑娜甘愿挨打。 B. 这句话表明在桑娜的心中,她害怕她的丈夫。 C. 这句话说明宁肯丈夫不认同,自己被打,但只要能收留那两个孩子,桑娜都愿意。 D. 这里表现了桑娜自责的背后是善良和对丈夫的体恤,心甘情愿挨打是源自对孤儿的不忍抛弃。
(3) 朗读【片段二】中渔夫说的话时,为了体现渔夫的思考过程,语速要由。渔夫的话中,最令人感动的一个字是“”,从这个字中我们不仅能了解到渔夫一家的处境,更能体会到渔夫和桑娜的品质。
课内阅读 普通