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1. 如图1是水的电解实验装置图，学习小组用水电解器进行实验，并测定两管逸出气体的体积，四组同学的实验数据记录如下：

氧气体积/毫升

氢气体积/毫升

终止实验时硫酸的质量分数

甲

80

160

10%

乙

180

90

10%

丙

140

280

11%

丁

200

100

11%

(1)  在做水的电解实验时，由于纯水不导电，因此用稀硫酸溶液做实验才能成功。现用1100克10%的硫酸溶液通电来测定水的组成，实验中硫酸不发生分解，上表是四组同学各自实验后获得的数据，只有一组数据最为合理，你认为是(填“甲” “乙” “丙”或“丁”) 组同学的数据。由图判断实验时与a管相连接的是电源的极。
(2)  ①用带火星的木条放在b管口，慢慢打开活塞，观察到。②用燃着的木条放在a管口，慢慢打开活塞，观察到。                                     
(3)  如图2为水的电解微观示意图，则下列分析正确的是 (    )

 A. 水的电解是化学变化 B. 水分子中含有两种更小的粒子 C. 水分子由氢分子和氧分子构成 D. 水由氢气和氧气组成
【考点】
水的组成和主要性质;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1.  水是我们熟悉的物质。如图1是电解水实验的装置图。

(1) 电极上的现象是；a管内生成的气体是。
(2) 电解水的文字表达式为，属于（填基本反应类型）反应。
(3) 图3是电解水实验中测得的相关曲线图，其中曲线表示H2 ， 曲线表示O2。
实验探究题 困难
2. 小科利用“氢气还原氧化铜”实验验证水的组成，实验装置及药品如图所示，实验前后测定的数据如表所示.回答问题：

(1) 为了实验安全，加热硬质玻璃管内氧化铜前应先进行的实验操作是。
(2) 实验中观察到硬质玻璃管中黑色粉末逐渐变红.则发生反应的化学方程式为。
(3) 验证水的组成的原理为：根据硬质玻璃管及其内药品在反应前后的质量差m1 ， U形管及其内药品在反应前后的质量差m2 ， 可计算出水中氢、氧元素的质量比为（用m1、m2表示）。
(4) 若实验过程中小科操作无误，依据实验数据，分析产生误的可能原因（写出1点）。
实验探究题 普通
3.  水电解时，常会在水中加入一些氢氧化钠以增强导电性(水电解过程中氢氧化钠本身不会变化)，从而加快电解速度。为探究影响水电解快慢的因素，小乐做了如下实验，实验结果如下表：

实验编号

温度℃

时间/秒

溶液浓度

氢气体阴气升

①

15

G0

2%

22.2

②

15

60

5%

33.1

③

30

60

2%

26.0

④

30

60

5%

38.9

(1)  本实验可以通过比较来反映水电解的快慢。
(2)  若原先两个量筒中都装满溶液，通电一段时间后液面如图示，则与电源正极相连的接线柱是(选填“a”或“b”)。
(3) 分析表中数据可知，(写影响因素)都会影响水电解的快慢。
(4)  结合实验结果，推测随着实验的进行各组产生氢气的速度将如何改变，并写出理由。
实验探究题 困难