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1. 冬天容易手脚发凉,下列做法都能使手变暖,其中与另外三个改变内能方法不同的是( )
A.
烤火盆
B.
晒太阳
C.
搓手
D.
哈气
【考点】
物体内能的改变方法;
【答案】
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单选题
普通
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能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,当人坐上椅子,在M向下滑动的过程中( )
A.
气体对外界做功,气体内能增大
B.
外界对气体做功,气体内能减小
C.
气体对外界做功,气体内能减小
D.
外界对气体做功,气体内能增大
单选题
容易
2. 一网友发现小鸟停在铁栏杆上,误以为小鸟在停驻休息,观察后发现它的双脚被冻结在栏杆上。他慢慢接近,小鸟受惊拍动翅膀;为了避免小鸟双脚受伤,他便一把抓住,试图以手的温度让冰融化。由于效果不佳,他干脆吹气融冰。经过他的不断努力,小鸟获得了自由。根据上述材料,下列分析不合理的是( )
A.
以手的温度让冰熔化,是通过做功的方式实现
B.
吹气融冰,是用热传递的方式让冰熔化
C.
小鸟双脚被冻结在铁栏杆上,与铁是热的良导体有关
D.
小鸟拍动翅膀,消耗体内有机物,将化学能转化为机械能
单选题
容易
3. 下列属于通过做功途径改变物体内能的是( )
A.
在火炉上烧水,水温升高
B.
感冒发烧,用冷毛巾敷额头
C.
用气筒给轮胎打气,气筒壁发热
D.
炎热的夏天,柏油路面温度升高
单选题
容易
1. 下列情况物体的内能增加且改变内能的方法只是热传递的是( )
A.
用打气筒给自行车打气时,气筒壁发烫
B.
用砂轮磨刀时,刀具发烫
C.
冬天用热水袋捂手时,手会感到暖和
D.
贮气罐里的气体向外喷泻时,气罐壁的温度变低
单选题
普通
2. 甲装置:在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察发生的现象。
乙装置:烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,观察瓶内的变化。
下列说法正确的是( )
A.
甲:迅速向下压活塞的过程中,筒内空气温度不变
B.
甲:活塞下压后反弹的过程相当于内燃机的做功冲程
C.
乙:给瓶内打气至瓶塞跳出前,瓶内空气内能减小
D.
乙:瓶塞跳出的过程相当于内燃机压缩冲程
单选题
普通
3. 关于物体内能的改变,下列说法正确的是( )
A.
物体对外做功时,物体的内能会减少
B.
物体吸热时,物体的内能一定增加
C.
对物体做功时,物体的内能一定增加
D.
物体放热时,物体的内能一定增加
单选题
普通
1. 将两个完全相同的铜质球甲、乙按如图所示放置,其中甲球放置在水平桌面上,乙球悬挂在不可伸长的细线上,且两球重心位于同一高度。当两球吸收相等的热量之后,
球的最终温度高,理由:
。
填空题
普通
2. 如图所示为“探究改变物体内能的方法”的实验:瓶子里装有一些水,用力打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能将如何变化,原因是什么? 继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶内有白雾产生,原因是什么?
解答题
普通
3. 物体在热传递的过程中,高温物体
热量,内能
;低温物体
热量,内能
。
填空题
普通
1. 如图甲是我国古代发明的一种取火器----火绒,把木制推杆快速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来。如图乙是小科同学建构的汽油机工作原理图。请回答:
(1)
选择艾绒作为点火材料,利用艾绒着火点低的性质,艾绒燃烧时将
转化为内能。
(2)
取火时,牛角套筒内空气温度会上升,其内能改变的方式是
。
(3)
取火后,推杆会自动向右回弹,此过程类似图乙中的
(填字母)。
填空题
普通
2. 如图甲是我市生产的某品牌电动自行车的实物图,爱探究的欣欣对电动车进行了深入研究。
(1)
夏天不宜长时间将电动车暴露在烈日下,否则容易爆胎。爆胎是由于车胎内气体内能增大导致,在烈日下爆胎时,车胎内气体是通过
方式增加内能的;
(2)
电动自行车的转速把手可以调节电动自行车的速度,有的电动自行车上还有加速按钮,当按下这个按钮时,电动自行车会加速,欣欣同学设计了两个电路图,如图乙(加速按钮相当于开关),能够体现加速按钮作用的电路图是
(填“A”或“B”);
(3)
如图丙是该品牌电动自行车部分技术参数,该车蓄电池一次充足电可储存能量是
焦。
解答题
困难
3. 如图所示,小德去德清某户外拓展营地玩滑草项目。小德坐在滑草板上沿斜坡上的滑道下滑,最终停在底部平面上。已知小德及滑草板的总质量为M,滑道高度为H。
(1)
小德坐在滑草板上从顶部滑到底部过程中小德及滑草板的重力做功为
(用字母表示) 。
(2)
小德在下滑过程中滑草板温度升高,这是通过
方式改变内能。在下滑过程中小德及滑草板的机械能
(选填“增大”、“不变”或“减小”) 。
填空题
普通
1. 火的使用推动了人类文明的进步。随着科技的发展,生活中的点火方式越来越使捷多样,但火柴仍是实验室常用的点火工具。火柴引燃过程:划动火柴→擦火皮(含微量易燃物)产生火星→引发火柴头燃烧。图乙是小丽设计的三种引燃火柴的方式,若F
1
=F
2
> F
3
, 且B、C的火柴棒与擦火皮夹角相同,则哪种方式更容易将火柴引燃?请用所学知识解释。
综合说理题
普通
2. 如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过
方法,后者是通过
方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变能否确定釆用了什么方法改变了铁屑的内能?
(选填“能”或“不能”),这是因为
。
填空题
普通
3. 下列都是教材中的实验,其中为了说明“对物体做功,物体内能增加”的是( )
A.
图甲:手帕摩擦塑料丝后,塑料丝散开
B.
图乙:缝衣针与磁铁摩擦后,有了磁性
C.
图丙:加热后,水蒸气把木塞冲出试管
D.
图丁:迅速下压活塞后,浸过乙醚的棉花燃烧
单选题
普通