如图所示是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。

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1. 如图所示是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。

(1) 小亮利用如图1所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处：；

(2) 改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图2所示的图像。通过图2分析可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3) 图2中， $\text{[math]}$ ~ $\text{[math]}$ 阶段试管中的物质处于状态，此过程中物质（选填“吸热”或“放热”），温度（选填“增大”、“减小”或“不变”）；

(4) 观察并记录温度计B的示数，绘制出图3的图像，根据图像可知水的沸点为℃，说明当地的大气压1个标准大气压；

(5) 观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，此时试管中的水沸腾（选填“会”或“不会”）。

【考点】

熔化和凝固的温度—时间图象; 熔化和凝固的探究实验; 探究水的沸腾实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 某小组用如图甲所示的装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。

（1）按规范要求调整铁圈A的高度时（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；

（2）A、B两组同学采用完全相同的装置分别实验，图乙是两组同学分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像分析可知：水的沸点是℃。水在沸腾过程时的特点是。

（3）第9分钟时，水中气泡上升的情况应是图（选填图中“丙”或“丁”）；

（4）实验结束，撤去酒精灯，将装有海波的大试管放入烧杯内的水中（如下图甲所示）。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像（如下图乙所示）。第 $\text{[math]}$ 时，大试管内的海波处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；第 $\text{[math]}$ 后，海波的熔化将（选填“继续”或“停止”）。（海波的熔点48℃）

实验探究题普通

2. 为了探究冰熔化的特点，学校科学社团进行了如下实验：

（1）如图甲所示实验装置组装顺序应为（选填“自下而上”或“自上而下”）；某时刻，温度计示数如图乙，温度是℃；

（2）根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图象如图丙所示：

①冰熔化过程共用min；

②分析图象可知，冰熔化的过程中吸收热量，温度；

③第3min，冰处于（选填“固态”、“固液共存”、“液态”）；

（3）由丙图可知，冰是（选填“晶体”或“非晶体”），冰全部熔化后，继续加热直到杯内水持续沸腾，社团成员观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升如图a、b所示，则图是沸腾时的情况（选填“a”或“b”），试管中的水（选填“会”或“不会”）沸腾。

实验探究题普通

3. 小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰和水温度随时间变化的图象如图乙、丙所示，请回答以下问题：

（1）图乙中，段表示冰的熔化过程，由图象可看出冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；

（2）由图丙可知，水的沸点是 ℃，由此可判断出当时水面上方的气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；

（3）根据图象可知，水沸腾时需要继续，但温度。

实验探究题普通