某小组在做“探究并联电路中电流的规律”实验。

1. 某小组在做“探究并联电路中电流的规律”实验。

(1) 连接电路时，开关应该；由于不知电流大小，电流表量程应首先选用（选填“大”或“小”）量程；

(2) 按照图甲电路图连好电路后，闭合开关，发现电流表指针位置如图乙所示，原因可能是。

(3) 改正后的实验电路如图丙所示，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流。为了减少实验数据的特殊性，灯泡L₁和L₂的规格应该（选填“相同”或“不同”）。

(4) 若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么可能的原因是________。 A. 电流表内部短路 B. 开关处接触不良 C. 开关短路 D. 电源供电不足

(5) 测出A、B、C三处电流如下表，由此得出初步结论：（只写表达式）。小华指出：为了得出更普遍的规律，接下来的操作是。

位置	A	B	C
电流/A	0.30	0.24	0.54

【考点】

探究串并联电路中的电流特点实验; 并联电路的电流规律;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

1. 下面进行“探究串并联电路电流的特点”的试验。

(1) 小明实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路电流、电压关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处。实验中应该选择规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。

(2) 在测量A处的电流实验时；小明同学正确接好电路，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是；解决问题后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。

(3) 小明同学在“探究电路中电流特点”的实验时，把电流表分别接入到甲图电路中的A、B、C处，测出它们的电流，测量完成后，记录了如表所示的数据；

次数	A点电流 $\text{[math]}$	B点电流 $\text{[math]}$	C点电流 $\text{[math]}$
第一次	0.18A	0.20A	0.36A
第二次	0.10A	0.12A	0.22A
第三次	0.26A	0.30A	0.56A

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：。

(4) 根据实验结论，应用到如图丁中，图中已标明了电流的方向，若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A，则a中的电流大小为A。

实验探究题普通

2. 如图所示，是用电流表测量电流的实验，请正确回答以下问题：

(1) 在连接电路时，开关应处于状态；

(2) 他用电流表测出I₁=0.22A，I的示数如图所示，则I₂=A，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：（写I、I₁、I₂关系式即可）；

(3) 实验中，小明应该选择两个规格（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡重复实验，这是为了（填选项前字母）。 A. 多次测量求平均值，减小测量误差 B. 探究普遍规律，避免偶然性

实验探究题普通

3. 小明所在的兴趣小组的其他同学想继续探究并联电路中电流的规律。

(1) 图乙是他们设计的电路图，实验时需要测量D、E、F三处的电流，图丙是他们某次测量时连接的实物电路，此时电流表测量的是（选填“D”“E”或“F”）处的电流；

(2) 要测量通过 $\text{[math]}$ 的电流，只需将图丙中导线（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上。重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丁所示，则通过 $\text{[math]}$ 的电流为A。

实验探究题普通