1. 国家统一是中国历史发展的总趋势。即使在古代的部分时期,国家处于分裂状态,也仍然孕育着统一的因素。阅读材料并结合所学回答问题。

材料一:“屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军。

材料二:东晋政府建立了许多郡县,给予南迁人民免除税役权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高甍,阡陌如绣”,一派田美士肥之象。

材料三:魏晋以来,随着经济、文化的交流与融汇,各族相互认同日益加强,以往的“胡”“汉’观念逐渐淡薄。

(1) 指出材料一中的战争是曹操打败了以何人为首的强大政治军事集团?此战有何历史作用?
(2) 据材料二及所学,分析江南地区发展的原因(至少3点)。
(3) 综上,归纳分裂时期孕育着哪些统一因素(至少2点)。
【考点】
评价历史事件和历史人物; 王朝更替的时序;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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1. 春秋战国是社会大变革的时期。为更深入地了解这一历史时期,请同学们一起参与并完成相关学习任务。
(1) 【工具演变我来“述”】

材料一

➀青铜铲

②铁制农具

③打制石器

④骨耜

以上是同学们搜集到的先秦时期生产工具图,请按其年代顺序进行排序。(填写序号)结合所学知识,简述春秋战国时期农业生产技术的重大进步对社会发展的作用。

(2) 【变法改革我来“析”】

材料二  商鞅变法明确规定:“廖力本业,耕织致乘帛多者,复其身(免除徭役)。”对……极大地调动了民众务农和作战的积极性。

——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》

依据材料二,简述商鞅通过什么举措来激发农民生产积极性?结合所学知识,分析商鞅变法有何影响?

(3) 【诸子百家我来“理”】
春秋战国时期出现诸子百家,他们的主张为中国古代思想文化的发展奠定了基础,对后世影响深远。请结合所学完成下表。
主张代表人物
反对苛政,提出①             , 要求统治者爱惜民力,体察民意。(政治主张)孔子
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。            
兼相爱,交相利。墨子
强调③,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。(政治主张)韩非子
(4) 【历史总结我来“谈”】

综合上述材料并结合所学,总结这一时期的时代特征。

材料分析题 普通
3. 千年大运河,流动新生机。阅读材料,回答问题。

材料一:北宋南方各路户数和转运粮食在全国的比重

 

数量

占比

备注

户数(户)

4,163,703

63.8%

988-989年统计

转运到开封的粮食(万石)

400(包括米和菽)

72.7%

981年统计

——据齐涛《中国古代经济史》编制

材料二:元代运河作为便利的水运连接南北,在以杭州为中心的江南段运河城市群经济和文化的繁荣发展等原因的推动下,以元杂剧为代表的元曲不仅发生了戏曲中心的转移,还在戏曲语言中出现了“南北交融”的现象,原本只存在于北方或南方地区的方言词开始在南北戏曲中混用。

——鲍晓君等《大运河影响下的元代戏曲语言“南北交融”现象》 

材料三:浙江高水平打造“千年古韵、江南丝路、通江达海、运济天下”的大运河文化保护传承利用的浙江样本,通过不断植入文创、科技、休闲、旅游等元素,实现运河文化的创造性转化与创新性发展。如绍兴浙东运河文化园集合5G 、AR、VR 等新媒体技术向公众展示浙东运河宏伟史诗,成为文旅融合发展的新地标。嘉兴打造建立在运河旧粮仓基础上的“运河·陶仓理想村”,集合陶仓艺术中心、民宿、咖啡轻食空间等。

(1) 北宋政府非常重视将粮食从南方转运到北方的运河漕运。根据材料一并结合所学,分析 其原因。
(2) 列举两位元代优秀杂剧作家,根据材料二指出大运河为元朝文化带来的新现象。
(3) 借鉴材料三中对文化的创造性转化与创新性发展的思路,结合相关知识,设计一款有关 运河文化的文创产品,并说明设计意图。(要求:产品设计可以用文字或图案呈现, 意图说明清晰)
材料分析题 普通