如图所示为小明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计，这是利用液体的性质制成的。小明在实际使用中发现玻璃管内液柱升降不明显，请对此提出改进意见：(写出一点)。

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1. 如图所示为小明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计，这是利用液体的性质制成的。小明在实际使用中发现玻璃管内液柱升降不明显，请对此提出改进意见：(写出一点)。

【考点】

温度及温度的测量;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 有甲、乙、丙3名同学，甲发热，体温为38.5℃；乙正常，体温为37℃；丙发热，体温为40℃。现用一支完好的水银体温计先后测甲、乙、丙3名同学的体温，先测得甲同学的体温为38.5℃，如果未甩体温计，那么测得乙同学的体温为℃，测得丙同学的体温为℃。

填空题容易

2. 凭感觉来判断温度的高低是的。要准确测量温度，需要使用。

填空题容易

3. 实验室常用的温度计是利用的性质制成的。当温度计玻璃泡内的水银受热时，水银柱会上升，观察水银柱的长度变化就可知道温度的高低。

填空题容易

1. 小科测量体温后，体温计的示数如图所示，该体温计的分度值是℃，他的体温是℃。

填空题普通

2. 如图所示为家庭用温度计和体温计的一部分，其中图甲为(填“家庭用温度计”或“体温计”)，其示数为℃。若用这支未经甩过的温度计去测量一个正常人的体温(约37 ℃)，则温度计的示数为℃。若另一支温度计指示的是当时的气温，则当时的气温为℃，读作。

填空题普通

3. 下列是小科测量液体温度的实验步骤：

a. 选取适当的温度计，观察温度计的量程和分度值

b. 估计被测液体的温度

c. 让玻璃泡和被测液体充分接触

d. 取出温度计

e. 观察并记录温度计的读数

请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列：。

填空题普通

1. 小柯用体温计测得自己的体温为 37.3℃后，忘记把水银甩回玻璃泡就先后测量了小妍和小丽的体温，若小妍和小丽的实际体温分别为 37.1℃和 38.4 ℃，则两次测量的结果应该分别是 ( )

A. 37.3℃和37.4℃ B. 37.1℃和38.4℃ C. 37.1℃和37.3℃ D. 37.3℃和38.4℃

单选题普通

2. 体温计可以离开人体读数，是因为 ( )

A. 体温计的量程比普通温度计小 B. 体温计的玻璃泡容积比普通温度计大 C. 体温计玻璃管内径比普通温度计小 D. 体温计玻璃泡上方有一段极细的缩口

单选题普通

3. 世界上第一支温度计是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的，它的构造如图所示，当温度变化时，玻璃管中的液柱就会沿着玻璃管升降。想一想，当外界气温升高时液柱是上升还是下降? 并分析原因。回家仿制一个伽利略温度计，试一试，看你的想法和实验结果是否一致。

解答题普通

1. 同学们在兴趣活动时制作了如图甲所示的“彩球温度计”，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同、质量不同的小球，依次放入液体中，球上标有设定好的温度用来读数，小球会随外界气温的变化而沉浮。

(1) 圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，“对温度敏感”是指该液体比较明显。

(2) 同学们通过查阅资料后又制作了如图乙所示的温度计。图中A为小烧瓶，B为玻璃管，管的下端竖直插在一个大水槽中，使玻璃管内、外的水面有一高度差h。在不同温度下，他们分别测出了对应的h值，记录的实验数据如表所示：

温度/℃	18	20	22	24	26	28
h/厘米	27.5	22.3	17.2	12	6.9	1.8

若某时的h值为53厘米，则所对应的温度约为 ℃。

解答题普通

2. 小科在学校科技节中看到一个简易温度计，它是由小瓶、橡皮塞、吸管组成的，如图甲所示，通过吸管中液柱的高低反映温度变化。小科想：该温度计的工作原理是什么呢？于是他进行了如下探究。

(1) Ⅰ．[建立猜想]猜想一：小瓶中的水热胀冷缩导致吸管中的液柱升降。

猜想二：小瓶中的空气热胀冷缩导致吸管中的液柱升降。

猜想三：。

(2) Ⅱ．[设计实验方案]小科用相同的小瓶、吸管等器材设计了如图乙所示的A、B、C三组实验装置。A组小瓶中装满红墨水；B组小瓶中不装红墨水，吸管中封有少量红墨水；C组小瓶中装有一部分红墨水。将A、B、C三组实验装置的小瓶同时完全浸入同一热水中，一段时间后，观察。

(3) Ⅲ．[实验结果] A组吸管中的液柱升高了5cm，C组吸管中的液柱升高了12 cm，B组吸管中的液体迅速喷出。

Ⅳ．[实验结论] 据此分析，猜想三最合理。

V．[分析与改进]

若选用B组装置制作简易温度计，你对B组装置的改进建议是(写出一点)。

(4) 因气体的热胀冷缩现象太明显，且容易受外界气压影响，因此温度计一般利用液体的热胀冷缩原理。小科想标定简易温度计的刻度，应在标准大气压下，将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上℃，再将它放在中，液柱处标上100℃。

实验探究题普通

温度/℃	17	20	23	26	29
水柱高度h/cm	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4
相邻水柱高度的差/cm		5.1	M	5.1	5.2

(1) 此温度计的测温原理是。

(2) 根据表中数据，计算出空格M内的相邻水柱高度的差为cm。

(3) 若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度(填“升高”或“降低”)。

(4) 此温度计存在的不足之处是(写出一点)。

实验探究题普通

1. 小金配合社区防疫工作，用体温计测量体温。如图所示体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃，最小刻度为℃。消毒后用手指捏紧体温计上部，（填写操作），使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是。·

实验探究题普通

2. 测量需要使用多种仪器，如①刻度尺②量筒③温度计④弹簧测力计⑤电流表。使用前需调零的仪器有（填序号），使用时超出量程会损坏的仪器有（填序号）。

填空题普通

3. 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（）

单选题容易