下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（）

时事热点	体现的法律特征
2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》开始施行，其中规定：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为……	①____
2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。	②____
淮安市李某欠债18万余元不还，靠着“小聪明”在外隐匿行踪逃避法院执行。近日，淮安市金湖县人民法院执行干警在多地进行围追堵截，终于在扬州宝应县将李某抓获。	③____

材料分析题普通

2. 小丽认为，任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。

判断：理由：

单选题普通

3. 材料一《中华人民共和国道路交通安全法》于2003年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，根据2021年4月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议《关于修改〈中华人民共和国道路交通安全法〉等八部法律的决定》第三次修正。

材料二李某，中共党员，国家某行政机关管理局原副局长。2015年7月8日晚，李某违反《道路交通安全法》饮酒后驾车，被执勤警察当场查获，并抽取体内静脉血留存。后经司法鉴定，李某血液中酒精含量为91.2mg/100ml，已达到国家人体血液酒精含量标准中规定的醉酒标准而触犯《刑法》。8月24日，李某因涉嫌犯危险驾驶罪被取保候审。12月23日，李某被免职。2016年1月5日，某人民法院作出刑事判决，认定李某的行为已构成危险驾驶罪，鉴于其认罪、悔罪态度较好，依法对其从轻处罚并适用缓刑，判处拘役一个月，缓刑二个月，罚金一千元。

根据所学分析上述材料是如何体现法律的特征的，并据此谈谈法律的作用有哪些?

材料分析题普通

1. 习近平总书记强调，全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。

特别关注

近段时间，一种名为“烟卡”的游戏在小学生中间流行。不少学生在家长不知道的情况下，把大量的时间和金钱投入到“烟卡”游戏当中。随着越来越多的孩子沉迷于这项游戏，烟卡带有传播烟草信息的功能，被用来当作未成年人游戏和社交的载体实在不妥。 “烟卡”上印着香烟信息、沾有香烟味道，存在着给未成年人尝试吸烟带来心理暗示的隐患。一些玩“烟卡”的小学生对香烟品牌了如指掌，花费大额金钱购买“烟卡”，这些都会给未成年人带来不良的价值观，影响其身心健康发展。从法律层面看，经营者印制、宣传“烟卡”的行为均涉嫌违法，有的店铺甚至销售的不是真烟标而是印刷的假“烟卡”，涉嫌侵犯注册商标专用权；有的店铺打出“让孩子有排面”等宣传语，将售卖“烟卡”合理化，不仅有违广告法，还极大地冲击了人们的认知。

重拳出击

烟卡问题引起了有关部门的重视，对于部分商家为了利益罔顾孩子健康发展的行为，有关部门应重拳出击，进行彻底排查，亮明不留死角的态度。“烟卡”治理涉及烟草、市场监管、教育等多个部门、机构，需要统筹执法合力重拳出击，各部门要各司其职，下功夫清理市场，为产业链“消毒”。国家烟草专卖局组织开展保护未成年人免受电子烟侵害专项治理，其中也包括劝阻销售“烟卡”行为，并要求属地督促互联网企业清理电子烟、“烟卡”等商品信息，关停非法销售店铺。同时，要加大宣传力度，让公众认识到未成年人沉迷“烟卡”游戏的危害，对于那些情节严重的商家要查处一案、警示一批、教育一片，起到以做效尤、以案促法的作用。此外，学校和家长也应该在学习生活之外多关注孩子的娱乐需求和社交需求，在发现其沉迷“烟卡”等不健康游戏时及时介入，引导孩子健康发展。

阅读下列材料，回答问题。

(1) 有人说，玩儿“烟卡”只是孩子们的娱乐活动，不需要矫枉过正。请你运用所学法律知识，简要论证严查风靡中小学校园“烟卡”的意义所在。

(2) 请运用相关法律知识，谈谈是如何重拳出击治理风靡中小学校园的“烟卡”的?

材料分析题普通

2. 党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。

材料一作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。

材料二检察机关始终坚持“零容忍”态度，严厉打击利用未成年人实施电信网络诈骗犯罪。据最高人民检察院2024年2月公布的统计信息显示，2023年全国检察机关共起诉涉嫌利用电信网络侵害未成年人犯罪6792人。《未成年人网络保护条例》从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治以及法律责任等多个方面进行了具体的立法规范。其正式施行必将对上述诸类犯罪予以震慑和打击。

(1) 结合上述两则材料，运用“建设法治中国”的相关知识，分析《未成年人网络保护条例》的立法意义。

(2) 运用你的经验，设计一种《未成年人网络保护条例》进校园的普法宣传活动。

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

材料一《未成年人网络保护条例》于2023年10月24日发布，2024年1月1日起实施。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点规定了以下内容：一是健全未成年人网络保护体制机制；二是提升未成年人网络素养；三是加强网络信息内容建设；四是保护未成年人个人信息；五是防治未成年人沉迷网络。

材料二 16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生，他极其喜欢上网，自从在微信加了一个群，结识了一群电脑“高手”后，沉迷于网络，经常在网上浏览暴力、色情等不良信息，逐渐无心学习经常旷课，夜不归宿。后来在微信群通过“抢红包”参与赌博，屡教不改，受到学校的纪律处分；他不仅没有悔改，反而经常盗窃他人财物等，被公安机关拘留；最后，他伙同群里的“高手”，实施网络诈骗，因为涉及数额巨大，造成较大的社会危害性，触犯了《刑法》被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金 5万元人民币。

(1) 结合材料一，说说《未成年人网络保护条例》的价值所在。

(2) 结合上述两则材料，从遵守规则和预防犯罪的角度，谈谈我们应如何做守法好少年?

材料分析题困难

1. 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。这说明（）

A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律依靠社会舆论保证实施 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力

单选题普通

2. 2022年4月20日，全国人大常委会表决通过新修订的职业教育法，这是该法颁布并实施26年后的首次大修，引起社会广泛关注。该法由全国人大常委会通过体现了（）

A. 法律由国家强制力保证实施 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法律是人们维护权益的有力手段 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力

单选题容易

3. 霍同学家境不好，升入初中刚读完一个学期，其父亲就坚决要霍同学辍学，跟着村里的大人到沿海城市去打工，老师上门做工作，并告诉霍同学父亲，禁止子女接受教育是违反法律的。霍同学的父亲生气地说：“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律！“霍同学父亲这句话的错误是，没有认识到（）

①法律只适用于公共生活，不适用于家庭生活

②阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为

③受教育既是公民的权利，也是公民的义务

④法律对全体社会成员具有普遍约束力

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

单选题普通