“有人欠我钱，躲南方去了!”“我家孙子上学跟人打架了，咋办啊?”……法庭庭长孙海鑫34年来坚守在为农民提供法律服务的第一线，现场为群众调解纠纷、明理释法，被村民们亲切地称为“海鑫法官”。村民们求助法庭庭长孙海鑫（）①折射出法律为我们评判每个人的行为提供了准绳②体现了生活中的社会关系以及由此产生的矛盾纠纷需要道德来协调③表明法律通过限制人们的权利来维护社会秩序④印证了法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺

材料二李某，中共党员，国家某行政机关管理局原副局长。2015年7月8日晚，李某违反《道路交通安全法》饮酒后驾车，被执勤警察当场查获，并抽取体内静脉血留存。后经司法鉴定，李某血液中酒精含量为91.2mg/100ml，已达到国家人体血液酒精含量标准中规定的醉酒标准而触犯《刑法》。8月24日，李某因涉嫌犯危险驾驶罪被取保候审。12月23日，李某被免职。2016年1月5日，某人民法院作出刑事判决，认定李某的行为已构成危险驾驶罪，鉴于其认罪、悔罪态度较好，依法对其从轻处罚并适用缓刑，判处拘役一个月，缓刑二个月，罚金一千元。

根据所学分析上述材料是如何体现法律的特征的，并据此谈谈法律的作用有哪些?

材料分析题普通

1. 党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。

材料一作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。

材料二检察机关始终坚持“零容忍”态度，严厉打击利用未成年人实施电信网络诈骗犯罪。据最高人民检察院2024年2月公布的统计信息显示，2023年全国检察机关共起诉涉嫌利用电信网络侵害未成年人犯罪6792人。《未成年人网络保护条例》从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治以及法律责任等多个方面进行了具体的立法规范。其正式施行必将对上述诸类犯罪予以震慑和打击。

(1) 结合上述两则材料，运用“建设法治中国”的相关知识，分析《未成年人网络保护条例》的立法意义。

(2) 运用你的经验，设计一种《未成年人网络保护条例》进校园的普法宣传活动。

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

材料一《未成年人网络保护条例》于2023年10月24日发布，2024年1月1日起实施。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点规定了以下内容：一是健全未成年人网络保护体制机制；二是提升未成年人网络素养；三是加强网络信息内容建设；四是保护未成年人个人信息；五是防治未成年人沉迷网络。

材料二 16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生，他极其喜欢上网，自从在微信加了一个群，结识了一群电脑“高手”后，沉迷于网络，经常在网上浏览暴力、色情等不良信息，逐渐无心学习经常旷课，夜不归宿。后来在微信群通过“抢红包”参与赌博，屡教不改，受到学校的纪律处分；他不仅没有悔改，反而经常盗窃他人财物等，被公安机关拘留；最后，他伙同群里的“高手”，实施网络诈骗，因为涉及数额巨大，造成较大的社会危害性，触犯了《刑法》被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金 5万元人民币。

(1) 结合材料一，说说《未成年人网络保护条例》的价值所在。

(2) 结合上述两则材料，从遵守规则和预防犯罪的角度，谈谈我们应如何做守法好少年?

材料分析题困难

3. 阅读材料，回答问题。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。以下是爱国主义教育法的部分内容：

第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：

（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为；

（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；

（三）宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案；

（四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施；

（五）法律、行政法规禁止的其他行为。

第三十八条教育、文化和旅游、退役军人事务、新闻出版、广播电视、电影、网信、文物等部门应当按照法定职责，对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止，造成不良社会影响的，应当责令及时消除影响，并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

(1) 根据所学知识，分析上述材料体现的法律特征。

(2) 为深入开展爱国主义教育主题活动，学校计划组织开展演讲比赛。一位同学撰写了如下一篇演讲稿。请你围绕主题，对演讲稿内容进行简明扼要的续写。

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是“何为爱国”。爱国不是某些人的职责，而是全体中国人民的使命，在不同的岗位实现着不同的价值。

医生说：与时间赛跑，与病魔较量，守护万千人民的健康是我们爱国的方式。

①中学生说：。

②科学家说：。

③人民解放军说：。

④运动员说：。

⑤律师说：。

材料分析题普通