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1. 在为期两天的劳动研学旅行活动中，原本衣来伸手饭来张口、从不干家务活的小宁，学会了洗衣服，打扫卫生，还能帮助同学收拾房间。这表明集体生活能够（       ）
A. 培养我们负责任的态度和能力 B. 彻底改掉我们身上的缺点和毛病 C. 让我们成为一个十全十美的人 D. 使我们成长为自食其力的劳动者
【考点】
集体对个人涵养品格的作用;
【答案】

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单选题 容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 小聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个垃圾袋装废纸；为了更好地管理班级，他建议人人负责制……他的建议大都被采纳，并在全校推广。小聪的做法有利于（     ）

①培养主人翁意识

②实现事事完美

③增强社会责任感

④涵养美好品格

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
单选题 容易
2. 给下列两则情境拟定一个主题，你认为恰当的是（     ）

情境一 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。

情境二 从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。

A. 集体目标共实现 B. 集体情感我品味 C. 集体生活成就我 D. 集体力量我增强
单选题 容易
3. “我们在集体生活中，学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。”小闽的感悟告诉我们，集体生活可以（     ）
A. 培养承担责任的态度和能力 B. 培养人际交往的基本态度和能力 C. 为发展个性搭建交往的平台 D. 为完善个性创造重要的资源
单选题 容易