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1. 如图是部分无脊椎动物的形态结构示意图，请分析回答下列问题：

(1) 从结构方面看：乙与甲相比，有了专门消化食物的[   ]；丙和丁有了排出食物残渣的肛门，但丁与生活相适应，特别发达。
(2) 从生理方面看：甲能依靠特有的攻击和防御利器[   ]辅助捕食、防御敌害；乙可利用能伸出口外的[   ]捕获食物； 丙可通过密布的体壁完成呼吸。
【考点】
扁形动物及其与人类的关系; 线虫动物及其与人类的关系; 环节动物及其与人类的关系; 刺胞动物及其与人类的关系;
【答案】

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综合题 普通
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1. 蚯蚓是人类的好朋友，被誉为“环境净化器”。小明想了解有关蚯蚓的知识，查阅了大量资料，并亲自对它进行了认真观察。请你和小明一起回答相关问题。
(1) 蚯蚓的身体呈形，由很多相似的组成，靠近身体的前端有环状凸起是。
(2) 用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉；用放大镜观察，可见许多，它与蚯蚓的肌肉配合使身体产生运动。
(3) 在进行观察蚯蚓的实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，以保持其体表的湿润，这样做是为了正常；所以正常情况下蚯蚓需要穴居在的土壤中的原因。
(4) 实验完毕后，应该怎样处理蚯蚓？。
综合题 普通
2. 观察两种形态相似的动物，分析并回答下列问题。

(1) 蛔虫的体表有 ，能抵抗人体消化液的侵蚀；消化管结构简单；一条雌虫平均每天可产卵20万粒左右，能力强。这些特征都与蛔虫的寄生生活相适应。
(2) 蚯蚓一般穴居生活，靠体壁中 的收缩和舒张来蠕动，同时还有 辅助运动。
(3) 由图可以看出，蚯蚓与蛔虫相比，最明显的区别是 。
综合题 普通
3. 下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。

   

(1) 由图可判断B是（填“前”或“后”）端，判断的依据是：结构A是蚯蚓的。
(2) 蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于动物。
(3) 用手触摸蚯蚓腹面，感觉较为粗糙，是因为其腹面有，以增大运动时身体与土壤的摩擦力。
(4) 实验过程中，应保持其体表湿润，这是因为它靠进行呼吸。实验完成后，应该将蚯蚓放归大自然。
综合题 普通