1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   18世纪,出生在美洲的西班牙和葡萄牙裔人在殖民地广泛建立了大种植园和牧场,他们对伊比利亚半岛的行政统治和经济压迫极为不满,从启蒙思想中获得灵感,也会参加反抗税收的暴动以及民众起义,试图以北美的合众国式的共和政体来替代殖民统治,保留自身的特权。1807年,拿破仑侵略西班牙和葡萄牙,两国的王权因此受到打击,美洲殖民地趁机展开了争取独立的斗争。

——摘编自【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流(下)》

材料二   19世纪末20世纪初,亚非拉地区纷纷出现反抗殖民统治的民族独立运动,有力地冲击了资本主义世界殖民体系,削弱了本国的封建势力,促进了人民的思想觉醒,推动着社会的进步与变革。列宁高度评价了帝国主义时代被压迫民族被压迫人民反帝反封建的革命斗争,他把殖民地半殖民地的民族解放运动与欧洲无产阶级革命相提并论,看作是“二十世纪初揭开的全世界历史的一个新的阶段”。

——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》等

(1) 根据材料一、概括拉丁美洲独立运动兴起的原因。
(2) 根据材料二并结合所学知识,简述19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动的积极作用。
【考点】
非洲的抗争;
【答案】

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1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19世纪末20世纪初,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。这一时期非洲遭受的殖民灾难最为深重。对刚果实施残暴统治的比利时国王利奥波德二世辩护说:“我们唯一的纲领是让国家在士气和物质上得到重生”,这一辩词在西方具有普遍代表性。1902年,英国学者霍布森批评说:“帝国主义的最大危险在于一个民族的精神状态,它已习惯于这种(利他主义)自我欺骗,从而丧失自我批评的能力。”“帝国主义的当前趋势正在向这个方向(战争)发展,作为反作用力其后果可能是西方国家的衰败和西方文明的崩溃。”

——摘编自[德]海因里希·奥古斯特·温克勒《西方通史:从古代源头到20世纪》

材料二   关于第二次世界大战后印度的独立,以下两种观点颇具代表性:

艾德礼(1945-1951年英国首相):在世界历史上,有许多大帝国兴起,繁荣一个时期,然后垮掉了·····只有唯一一个帝国,这个帝国在没有外来压力或没有对统治的负担感到厌倦的情况下,统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治,把自由给予了它们······这个唯一的例子就是大英帝国。

伊梅斯(英国最后一位印度总督的助手):1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的(同意印度独立)那样去做以外,在我们面前并无选择的余地。

——摘编自[英]帕姆·杜德《英国和英帝国危机》等

(1) 结合材料一和所学知识,概括19世纪末20世纪初列强掀起瓜分世界狂潮的主要原因,并说明霍布森观点的合理性。
(2) 结合材料二和所学知识,指出两种观点的区别。试从国际形势角度说明二战后世界民族解放运动蓬勃发展的原因。
材料分析题 困难