在“研究杠杆平衡条件”的实验中：

1. 在“研究杠杆平衡条件”的实验中：

(1) 首先要调节杠杆两端的平衡螺母，其作用是使杠杆在位置平衡。

(2) 如图甲所示，杠杆已处于平衡状态，为了便于测量力臂，A点弹簧测力计应沿方向拉着杠杆。

(3) 如图乙所示，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G＝10N的物体。在杠杆右端不同位置分别施加大小不同的竖直向下的力F，使杠杆处于平衡状态，测量数据如表所示。

实验次数	L（厘米）	F（牛）
1	50	1
2	25	2
3	20	2.5

由此得出的实验结论是。

【考点】

杠杆的应用; 探究杠杆的平衡条件实验;

【答案】

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实验探究题困难

1. 小宁做“探究杠杆平衡条件”实验，装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等。

(1) 如图甲所示，杠杆在水平位置平衡后，在A 点挂两个钩码，每个钩码重0.1N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，杠杆水平位置平衡；若斜拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数 (填“变大”“变小”或“不变”)。

(2) 小宁又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆) ，圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计)，圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离相等，他先在圆盘的C点挂上4个钩码(如图乙) ，再用一个量程合适的弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力后，圆盘 (填“能”或“不能”)在图示位置静止。

(3) 为了探究“力的作用点到支点的距离是否一定影响杠杆的平衡”，小宁在圆盘的C点挂上4个钩码 (如图乙) ，又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂在G点的钩码先后挂在两个点又进行了两次实验，发现圆盘仍在图示位置平衡，即可得到结论。

实验探究题普通

2. 利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.

(1) 安装好装置后，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆(选填“平衡”或“不平衡”)；

(2) 保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L₁和动力. $\text{[math]}$ 的数据，绘制了L₁--F₂的关系图，如图丙所示，请根据图推算，当L₁为0.6m时，.F₇为N；

(3) 下表是小柯同学通过实验得到的一次数据，分析后立刻得出杠杆平衡的条件是“动力×动力臂弓阻力×阻力臂”，这样做的不妥之处是；

动力F/N	动力臂 Lr/ cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/ cm
1.5	10	3.0	5

(4) 小明同学用图戊装置进行探究.发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件，原因是。

实验探究题普通

3. 如图所示是小科探究“杠杆平衡条件”的实验。

(1) 实验前，小科把杠杆的中点固定在支架上，当杠杆静止时出现了如图1所示的现象。为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向(填“左”或“右”) 调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是。

(2) 小科在杠杆两边分别挂上数量不同的钩码，改变钩码数量和位置，使杠杆处于水平平衡状态，记录数据，总结得出杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂。小科再次调节左边钩码的个数和位置，右边用弹簧测力计使杠杆水平平衡(如图2)，测出 $\text{[math]}$ OB=20cm，发现 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 并不相等，小科的错误是。

实验探究题普通