微观认识是化学学习的基本核心素养，请根据如图回答问题：

1. 微观认识是化学学习的基本核心素养，请根据如图回答问题：

(1) 该反应中属于氧化物的是：。(填化学式)

(2) 该反应中的A与D的硫元素质量(“相等”或“不相等”)。

(3) 请根据图像写出该反应的化学表达式：。

【考点】

化学式的书写及意义; 微粒观点及模型图的应用; 质量守恒定律及其应用; 从组成上识别氧化物;

【答案】

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填空题普通

1. “宏观-微观-符号”三重表征是体现化学学科特征的思维方法。

(1) 写出下列化学符号的名称或化学式：

化学符号	$\text{[math]}$
名称		3个硫原子

(2) 将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，其化学反应的微观示意图如下：

①上述微观示意图中，属于非金属单质的是（填化学式）；

②下列说法正确的是（填编号）。

A.燃烧并不一定需要氧气

B.该反应生成了3种生成物

C.镁带引起的失火，不可以用二氧化碳灭火器

D.该反应中所有元素均存在元素化合价的变化

③反应物的单质与化合物的质量比为：（约到最简比）。

填空题普通

2. “宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。用所学的知识回答下列问题。

(1) 表示水分子的粒子为（填序号）。

(2) 从宏观上看，水是由和元素组成。

(3) A和B粒子在一种特殊的催化剂Pb的作用下生成D，写出反应的文字或符号表达式，该反应属于反应。

填空题普通

3. 如图是某化学反应的微观示意图。

(1) 该反应的化学方程式为。

(2) 以上变化属于基本反应类型中的。

(3) 该反应中发生变化的粒子是（填“分子”或“原子”）。

(4) 反应后生成的物质属于（填“纯净物”或“混合物”）。

填空题普通