实验是化学学习中非常重要的内容，根据下面实验回答问题。某研究小组进行沉淀溶解和生成的实验探究。(查阅资料)时，(实验探究)向2支均盛有溶液的试管中分别加入2滴溶液，制得等量沉淀。

1. 实验是化学学习中非常重要的内容，根据下面实验回答问题。某研究小组进行 $\text{[math]}$ 沉淀溶解和生成的实验探究。

(查阅资料) $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$

(实验探究)向2支均盛有 $\text{[math]}$ 溶液的试管中分别加入2滴 $\text{[math]}$ 溶液，制得等量 $\text{[math]}$ 沉淀。

(1) 分别向两支试管中加入不同试剂，记录实验现象如表(表中填空填下列选项中字母代号)

试管编号	加入试剂	实验现象
Ⅰ	2滴 $\text{[math]}$ 溶液	①
Ⅱ	$\text{[math]}$ 溶液	②

A．白色沉淀转化为红褐色沉淀 B．白色沉淀不发生改变

C．红褐色沉淀转化为白色沉淀 D．白色沉淀溶解，得无色溶液

(2) 请用化学语言解释 $\text{[math]}$ 溶液显酸性的原因。

(3) 用离子方程式解释试管编号I中的现象； $\text{[math]}$ 时计算该反应的平衡常数 $\text{[math]}$ 。

(4) 同学们猜想实验Ⅱ中沉淀溶解的主要原因有两种：

猜想1： $\text{[math]}$ 结合 $\text{[math]}$ 电离出的 $\text{[math]}$ ，使 $\text{[math]}$ 的溶解平衡正向移动。

猜想2：。

(5) 为验证猜想，同学们取少量相同质量的氢氧化镁盛放在两支试管中，一支试管中加入醋酸铵溶液 $\text{[math]}$ ，另一支试管中加入 $\text{[math]}$ 和氨水混合液 $\text{[math]}$ ，两者沉淀均溶解。该实验证明猜想正确的是(填“1”或“2”)。

【考点】

盐类水解的应用; 难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

1. 氯化镍(NiCl₂·6H₂O)常用于电镀、陶瓷等工业，某实验室以单质Ni为原料制取氯化镍的实验步骤如下：

已知：①Fe(OH)₃完全沉淀pH为3.2；Ni(OH)₂开始沉淀pH为7.2，完全沉淀pH为9.2。

②NiCl₂易水解，从溶液中获取NiCl₂·6H₂O须控制pH＜2。

(1)在三颈烧瓶中(装置见图)加入一定量Ni粉和水，通入空气，滴入稀硝酸和稀硫酸的混酸，至反应结束，过滤，制得NiSO₄溶液。

①反应过程中，为提高稀硝酸的利用率，在不改变投料比的情况下，可采取的合理措施有。

②向A装置中通入空气的作用是搅拌、。

③若镍粉过量，判断反应完成的现象是。

(2)将所得NiSO₄溶液与NaHCO₃溶液混合反应得到NiCO₃·Ni(OH)₂沉淀，过滤，洗涤。

①沉淀反应的离子方程式为。

②检验NiCO₃·Ni(OH)₂沉淀是否洗涤完全的方法是。

(3)在NiCO₃·Ni(OH)₂固体中混有少量Fe(OH)₃ ，请补充完整由NiCO₃·Ni(OH)₂固体制备NiCl₂·6H₂O的实验方案：向NiCO₃·Ni(OH)₂固体中加入盐酸，边加边搅拌，。

[NiCl₂的溶解度曲线如图所示。实验中须选用的仪器和试剂：pH计、盐酸、乙醇等]

实验探究题普通

2. 某学习小组对“ $\text{[math]}$ 溶液的灼烧”进行实验探究。回答下列问题：

(1) 如图所示，将浸泡过 $\text{[math]}$ 溶液的粉笔夹持于酒精灯上灼烧，加热过程中观察到粉笔表面颜色变化：黄色→红褐色→铁锈色→黑色。

①配制一定浓度的 $\text{[math]}$ 溶液的操作为先加溶解 $\text{[math]}$ 晶体，再稀释至所需浓度。

②用化学方程式解释粉笔表面出现红褐色的原因：。

③溶液变铁锈色是因为生成了(填化学式)。

(2) 针对粉笔表面颜色最终变为黑色的现象，设计实验探究黑色物质成分。

查阅资料：FeO是一种黑色粉末，不稳定，在空气中加热可被氧化为 $\text{[math]}$ ；隔绝空气加热歧化为Fe和 $\text{[math]}$ 。

提出猜想：

猜想1：酒精与粉笔灼烧的产物；

猜想2：酒精还原铁锈色物质而得到的产物。

实验设计：

①实验1：利用一个简单的操作证明猜想1不成立，实验操作为，未呈现黑色。

②实验2：如图所示密闭装置中，先在浸泡过酒精的粉笔处加热，再在铁锈色物质处加热，观察到铁锈色物质变为黑色后持续加热5min，取下试管加热，观察到有砖红色沉淀( $\text{[math]}$ )产生，表明实验过程中乙醇被氧化为乙醛( $\text{[math]}$ )。先在粉笔处加热的目的是。

(3) 学习小组基于上述实验进一步探究黑色物质的成分，设计实验如表所示，请完成下表。

实验序号	实验操作	实验现象	实验结论
3	取黑色粉末靠近磁铁	黑色粉末几乎全被磁铁吸引，未被吸引的黑色粉末经检验不含铁元素	黑色粉末不是FeO
4	向盛有10.0g黑色粉末的试管中加入适量3mol/L $\text{[math]}$ 溶液	固体全部溶解且无气泡产生	黑色粉末不含①
5	将实验4的溶液分为四等份，向其中一份中滴加2~3滴0.1000mol/L酸性 $\text{[math]}$ 溶液	②	黑色粉末是 $\text{[math]}$
6	向另一份中滴加③溶液	溶液变为红色	黑色粉末是 $\text{[math]}$

(4) 酒精还原铁锈色物质的化学方程式为。

实验探究题普通

3. 将电能转化为化学能在生活生产和科学研究中具有重要意义。某学习小组用石墨电极持续电解 $\text{[math]}$ 溶液。

实验	时刻	现象
	$\text{[math]}$	a极析出红色固体；b极产生气体用湿润的碘化钾淀粉试纸检验，试纸变蓝。
	$\text{[math]}$	a极产生白色沉淀；a极附近溶液变为黄绿色；b极产生气体
	…	…
	$\text{[math]}$	a极产生气体；b极产生气体