近年来，乘坐公交车的人逐年减少，引发公众对“公交专用车道”的讨论。针对这一问题，同学们也有不同看法。建议取消“公交专用车道”。一些公交专用车道公交车辆确实比较少、设施利用率不高，而旁边的社会车道却很拥堵。我觉得只要公交专用车道车少或没车，社会车辆就可以使用。公交专用道的设置是为了提高公交运行效率和减少交通拥堵，我早晨上学都选择乘坐公交车。但是也经常看到一些不自觉的社会车辆挤占公交专用车道，对于这种现象只有靠严厉的处罚才能解决问题。北京市对部分公交专用道进行了优化调整，包括公休日和法定节假日放开使用、允许校车和单位通勤班车使用。我觉得这些做法挺好的。运用所学，围绕三位同学的看法，谈谈你的认识。

主持人致辞1：自开学以来，班级整体发展形势良好。运动会中我们荣获了班级团体一等奖；在国庆节汇演中，舞蹈《花木兰》荣获一等奖，并成功入选市少年优秀节目名单。但是，就目前观察看来，班上部分同学对“班规”还颇具微词。如班规第九条：期末考试位居前十名的同学可以被评为“学习标兵”。有同学认为，只把期末考试这一次的成绩作为评价标准太过单一。本来平时学习非常不错，万一期末考试失利，就算努力了一学期，也得不到老师认可。还有同学认为，个别同学虽然成绩不错，但行为习惯不好，例如：经常不做扫除，还喜欢说脏话。大家认把这样的同学评为“学习标兵”难以服众。

（1）针对主持人提到的班规问题，请你设计解决方案并给出理由。

主持人致辞2：同学们的日常行为需要班规的约束，但最主要的还是需要同学们严于律己。班规的制定是众多同学和老师智慧的结晶，敬畏不是“怯弱”，而是刻在骨子深处的坚守，希望同学们在日常生活中相互提醒、相互督促、共同维护。

（2）请结合“主持人致辞2”的内容，谈谈主持人的话对于帮助我们遵守规则有何启示。

（3）主持人邀请大家书写遵守规则寄语，小离同学写了一条寄语，请你补充两条。小离：走出校园，我们也要遵守规则，做遵纪守法好少年。我：________

材料分析题普通

1. 《天津市烟花爆竹安全管理办法》规定，我市滨海新区、市内六区、环城四区行政区域内全年禁止燃放烟花爆竹。为此，我们要（）

①自觉遵守规则

③提醒、监督、帮助他人遵守规则

②将规则作为行动准绳

④提出自己的建议，积极改进规则

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

单选题普通

2. 关于“社会规则”，下列说法正确的是（）

A. 改进规则是成年人的事，青少年只需遵守学校规则 B. 我们要在保证自身安全的上帮前提下提醒、助他人遵守规则 C. 我们要不顾一切监督他人遵守规则 D. 社会规则是一成不变的

单选题普通

3. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道。对此，下列认识正确的是（）

A. 人们需要发自内心地敬畏和遵守规则 B. 公园改进完善规则，适应社会新需求 C. 享有按个人意愿任意使用道路的权利 D. 专用道使用者应遵守规则并改进规则

单选题普通

1. 随着网络技术的发展，人们通过一部手机就可以进行网络直播。某校将网络直播调查内容制作成以下两张展板。请你观看后回答问题。

【展板一：生活有规则】

11月15日下午，家住某区明月广场附近的八年级学生胡笙到新华书店购书时经过了两个十字路口，见到了两种不同的场景。

★网络直播一：明月广场十字路口（有红绿灯）行人、自行车、电动车、机动车“各行其道”，红灯停、绿灯行

★网络直播二：实验一小十字路口（没有红绿灯）不断有车辆穿过人行道，斑马线两边的市民正在耐心等待。突然，就在迈脚之时，旁边的老大爷突然大声吆喝：“回来，危险！”惊得这位市民立即收住脚，怒声嚷道：“你管得着吗!想过就过，这是我的自由!”车流过后，行人开始快速穿过斑马线，一辆后来的机动车见状，立即减速停车，刚才阻止市民强行过斑马线的老大爷到达对面后，笑呵呵地笑呵呵地对着旁人说道：“现在只要斑马线上有行人，机动车不减速停车已经从扣2分调整成了扣3分……

【展板二：传播正能量】

△感动中国2023年度人物颁奖盛典如期举行，年度人物通过网络直播的方式为大家讲述自己的故事，将榜样的力量和精神不断传递，形成崇德向善的良好社会风气。

△2024年两会期间，多位政府工作人员通过做客网络媒体等形式与网民互动，使网络成为代表委员与网民共同参政议政的互动平台。

△“传统集市+互联网”有了某宝，“传统百货卖场+互联网”有了某东，“传统银行+互联网”有了某支付平台……我坐在家里就可以购买商品，妈妈在家就可以把生意做好。

(1) 结合“展板一：生活有规则”，你有何感受？请写出来。

(2) 请你联系“展板二：传播正能量”，运用所学知识对此进行简单的评价。

材料分析题普通

2. 【遵守规则】八年级学生小明在上学途中发现某路段经常拥堵，遇到下雨时情况更是堵得水泄不通。通过仔细观察发现导致拥堵原因有：一是道路两旁私家车经常乱停乱放，无视禁止乱停乱放标志；二是很多行人无视交通规则，不走人行通道，马路中间随意乱窜；三是很多小商贩占用人行道摆摊。结合所学知识回答：

(1) 社会规则对维护社会秩序的作用？

(2) 小明想就“公民自觉遵守规则”话题向大家发出倡议，你认为小明的倡议应该有哪些要点?

简答题普通

3. 社会生活有秩序，维护秩序靠规则。完成下面小题。

(1) 对“社会秩序与社会规则的关系”的表述正确的是（）

①社会秩序是社会生活的一种有序化状态

②社会规则明确社会秩序的内容

③社会秩序是人民安居乐业的保障

④社会秩序的实现需要社会规则的保障

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

(2) 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（）

①公园赋予骑行者和步行者健身的权利

②随着社会生活的变化，公园改进完善规则

③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律

④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

单选题普通

1. 针对下列行为，“评议”正确的是（）

序号	行为	评议
①	在旅游景点的文物上刻“到此一游”	要说服教育，不必进行法律处罚
②	未成年人的犯罪记录要档案封存	体现对未成年人的特殊保护
③	疫情期间进入商场，配合接受查验健康码	树立规则意识，自觉遵守法律法规
④	小程同学被高年级男生堵截索要钱物	小程同学可以“以暴制暴”

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题普通

2. 教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则》提出，教师可适当进行教育惩戒。赋予教师惩戒权（）

①不利于学生逃避责任 ②有利于学生承担应负的责任

③遵守规则需要监督、提醒 ④有利于学生遵守社会规则

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

单选题普通

3. 一面墙，如果出现一些涂鸦没有被及时清洗掉，很快就会有更多的人在墙上涂写；一个房子，如果窗户破了没有人去修补好，不久其它窗户也会莫名其妙的被别人打破。这给我们的启示是（）

①有的规则我们不能违反，一旦违反，不能自律，会继续违反

②和同学产生矛盾，应该马上解决，否则我们的矛盾会越来越深

③教室地面有几片碎纸，我们应该马上捡起，否则会有更多的同学往地上扔垃圾

④个别同学不愿意穿校服，我们应当及时纠正，否则会引起连锁反应

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题普通