以下生物概念之间的关系符合如图所示的是（）

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1. 以下生物概念之间的关系符合如图所示的是（）

A. Ⅰ运动系统、Ⅱ骨、Ⅲ关节、Ⅳ关节腔 B. Ⅰ种子植物、Ⅱ蕨类植物、Ⅲ苔藓植物、Ⅳ满江红 C. Ⅰ脊椎动物、Ⅱ哺乳类、Ⅲ鱼类、Ⅳ鲸鱼 D. Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ软体动物、Ⅲ环节动物、Ⅳ河蟹

【考点】

对植物进行分类; 对动物进行分类;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲤鱼、金鱼、水草、荷花等归为一类；而将松、柏、玫瑰、麻雀等分为一类。他们的分类依据是（）

A. 生物的形态结构 B. 生物的生活环境 C. 生物的数量 D. 生物的用途

单选题容易

2. 下列选项不符合如图所示对应关系的是（）

A. I-食肉目， Ⅱ-猫科，Ⅲ-犬科 B. I-原核生物， Ⅱ-细菌， Ⅲ-真菌 C. I-脊椎动物， Ⅱ-鱼类，Ⅲ-哺乳类 D. I-植物， Ⅱ-裸子植物， Ⅲ-被子植物

单选题容易

3. 如图所示概念之间的关系，对应正确的是（　　）

	甲	乙	丙	丁
A	真菌	乳酸菌	蘑菇	青霉菌
B	孢子植物	藻类植物	苔藓植物	单子叶植物
C	两栖动物	嵘螈	眼镜蛇	螃蟹
D	病毒	植物病毒	动物病毒	噬菌体

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

1. 图中1~4表示某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（）

A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 B. 1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4桫椤 C. 1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蝗虫

单选题普通

2. 以下生物概念符合如图所示关系的是（　　）

A. I无脊椎动物、Ⅱ腔肠动物、Ⅲ线虫动物、Ⅳ涡虫 B. I脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类、Ⅳ 蝙蝠 C. I种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ银杏 D. I无脊椎动物、Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物、Ⅳ 沙蚕

单选题普通

3. 图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（　　）

A. 1脊椎动物、2鸟类、3哺乳动物、4信鸽 B. 1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏 C. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫

单选题普通

1. 很多文人墨客通过在诗句中描述动植物的特征习性，抒发情怀，讴歌大自然。如：A.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立；B.牧童骑黄牛，歌声振林樾；C.亭亭山上松，瑟瑟谷中风；D.映日荷花别样红；E.雨惊残梦未鸣蛙；F.池上碧苔三四点。小雅尝试对诗句中涉及的生物进行分类，绘制了如下分类图，请你完善（对应生物请填写诗句字母）。

①、②、③、④、⑤

综合题普通

2. 自然界中的生物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐思。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分生物图片，③为海葵，请仔细观察图中生物，回答下列问题：

（1）①比②能适应陆地生活是因为①。

（2）如果将①②划分为一组，③④⑤⑥划分为一组，那这种分类的分类单位是，如果将③划分为一组④⑤⑥划分为一组，那这种分类的分类依据是。

（3）③海葵是动物中最低等的类群，它的低等在结构上主要表现为（写出一条即可）。

（4）④适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是和，⑤的呼吸方式为，无论是吸气还是呼气都可以在中进行气体交换，大大提高了飞行时的气体交换效率。

（5）⑥特有的生殖发育方式是大大提高了后代的成活率。

综合题困难

3. 如图为生物分类的概念图，请据图回答下列问题．

（1）概念图中方框内从左到右依次应填的内容是：、、、．

（2）将动物分为无脊椎动物和脊椎动物的依据是：．

综合题普通

1. 图一为生物分类的七等级示意图，图二为部分动物分类地位，图三为动物检索表，请据图回答：

(1) 图一表示生物等级分类示意图中的七个等级，包含生物种类最多的是[ ]。

(2) 图二中你认为与虎亲缘关系最近的生物是。

(3) 通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。图三为动物检索表的一部分， P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是。

A． P包含鱼类和两栖类 B． Q用肺呼吸

C． R的生殖发育离不开水 D． S与T的体温能保持恒定

(4) 小明观察了海带、桃、银杏和蕨四种植物，设计了如图四的检索表：2a和2b的空格中应分别填上，海带在检索表中的位置是（选填“P”“Q”“R”或“S”）。

综合题普通

2. 【主题探究】今年国际生物多样性日，我市组织开展“生物多样性，你我共参与”的宣传活动。某校师生沿着凤凰山自然科普教育线路开展研学活动，同学们通过凤凰山自然保护区的红外线监测设备亲眼见到了中华穿山甲、赤麂、白鹇、鹧鸪、班头鸺鹠等野生动物的身影。同学们了解到保护区还拥有丰富的植物资源，包括桫椤、南方红豆杉、苏铁蕨等。请完成下面小题。

(1) 下列植物与南方红豆杉的亲缘关系最近的是（） A. 裙带菜 B. 苏铁 C. 玉米 D. 肾蕨

(3) 班头鸺鹠是国家二级保护动物，能像鹰一样在空中捕捉小鸟和大型昆虫。下列班头鸺鹠的形态结构中，有利于减轻体重的是（） A. 身体呈流线型 B. 能产卵 C. 长骨中空 D. 胸肌发达

(4) 同学们在研学中观察到下列动物，不属于恒温动物的是（） A. 蜈蚣

B. 鹧鸪

C. 白鹇

D. 赤麂

(5) 李洋发现凤凰山的动物种类丰富，下列做法不利于动物生存的是（） A. 过度捕捞鱼类 B. 防止水质污染 C. 建造人工鸟巢 D. 严禁偷猎捕杀

选择题组普通

3. 请根据图片资料回答问题（答题时生物名称用字母代替）

(1) 上述植物中不能结种子的是。

(2) 上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物是，其成为最早陆生脊椎动物的原因之一是因为生殖发育完全脱离了的限制。

(3) 若将图中动物分成ACGIKL和EJ两类，则分类依据是。

(4) 比较C与K两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是。

(5) 图中的脊椎动物所属类群的进化历程是（用“字母”和“→”表示）。

综合题普通