根据提示，理解下面句子中的加点词语，并填空。在小河边，我看到了成群结队的小鸭子，它们排成一行行，秩序井然地向远方游去。看到它们悠闲自在的模样，我忍不住把这一幕画了下来。

1. 根据提示，理解下面句子中的加点词语，并填空。

在小河边，我看到了成群结队的小鸭子，它们排成一行行，秩序井然地向远方游去。看到它们悠闲自在的模样，我忍不住把这一幕画了下来。

(1) 通过联系生活实际，我知道加点词语“成群结队”的意思是。

(2) 结合图片内容，我知道加点词语“井然”的意思是。

【考点】

图文信息阅读;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

语言表达普通

1. 阅读理解

某市实验小学近视发生率及原因分析调查表

近视发生率
一年级	二年级	三年级	四年级	五年级	六年级
19.8%	23.2%	30%	31.6%	45.1%	49.3%

原因分析
玩电脑	看电视	玩手机	看书	书写姿势	遗传	其他
20%	18%	21%	12%	13%	7%	9%

(1) 表格的内容是。

(2) 从表格中可以看出学生近视发生率随着年级增长呈（）趋势。 A. 平行发展 B. 上升 C. 下降

(3) 从“原因分析”中可以看出，学生近视的原因中，和的比例较高

A.看电视 B.遗传 C.玩电脑 D.书写姿势 E.看书 F.玩手机

(4) 针对调查表，你想向同学们提哪些建议?

现代文阅读普通

2. 综合性学习

(1) 野生动物是我们的朋友，我们要善待它们。可总有些人猎食它们，要知道猎食它们容易感染一些疾病。从第一幅图片的内容可知，该图片倡导的主题是“”。

(2) 从第二幅图片的内容可知，这是从法律上对作出了要求。

(3) 针对有些人猎食野生动物的现象，你有什么看法？

(4) 观察图片，我们可以得出的结论是（） A. 食客不禁，野味贩卖不止，我们要从自身做起，也要劝身边人禁食野味。 B. 食客不可以在家吃野味，可以去大饭店吃野味。 C. 食客不要在饭店里吃野生动物，但可以自己抓来吃。

综合性学习普通

3. 光明小学“庆元旦·迎新年”游艺活动安排

时间		项目	地点	参加对象
第一节课	13：30—14：00	瞎子敲锣	音乐室	一至三年级
第一节课	13：30—14：00	两人三足	体操房	一至六年级
第二节课	14：10—14：40	水中捞月	舞蹈房	四至六年级
第二节课	14：10—14：40	妙笔生花	阅览室	一至三年级
第三节课	14：50—15：20	毽子飞舞	健体馆	四至六年级
第三节课	14：50—15：20	智闯迷宫	报告厅	一至六年级

(1) 判断下面说法的正误，用“正确”“错误”表示。

①小明想参加两人三足，他要去健体馆。

②宁宁是三（3）班的学生，她可以参加瞎子敲锣、水中捞月、智闯迷宫的游艺活动。

③此次游艺活动举行时间是在国庆节。

(2) 姜磊是五年级同学，他可以参加哪些项目的活动？请你写在下面的横线上。

综合性学习普通