小宁做“测量小灯泡电功率”实验。实验室有如下器材：电源（电压恒为3V）、小灯泡额定电压为2.5V，电流表、电压表、开关各一个，滑动变阻器一个，导线若干。（1）用笔代替导线按电路图将实物图连接完整；（2）电路连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，电路故障的原因是；（3）排除故障后，改变滑片P的位置，测得多组对应的电压、电流值。描绘的小灯泡L两端电压随电流Ⅰ变化的U-Ⅰ关系图像如图丙所示，当小灯泡正常发光时，小灯泡的额定功率W。小宁进一步绘制出P=U2和P=I2图像，则下图中正确的有。

1. 小宁做“测量小灯泡电功率”实验。实验室有如下器材：电源（电压恒为3V）、小灯泡额定电压为2.5V，电流表、电压表、开关各一个，滑动变阻器一个，导线若干。

（1）用笔代替导线按电路图将实物图连接完整；

（2）电路连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，电路故障的原因是；

（3）排除故障后，改变滑片P的位置，测得多组对应的电压、电流值。描绘的小灯泡L两端电压随电流Ⅰ变化的U-Ⅰ关系图像如图丙所示，当小灯泡正常发光时，小灯泡的额定功率W。小宁进一步绘制出P=U²和P=I²图像，则下图中正确的有。

【考点】

测定小灯泡的功率;

【答案】

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实验探究题容易

1. 在测定“小灯泡电功率”实验中，电源电压4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

(1) 请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

(2) 连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，其原因是：。

(3) 调节滑动变阻器滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。

(4) 有同学认为可先利用图乙中的数据求出小灯泡电阻的平均值R，再利用 $\text{[math]}$ 求出小灯泡的额定功率，请判断是否可行，并说明理由：。

实验探究题普通

2. 小正同学在测量标有“2.5V”字样小灯泡电功率的实验中，连接图甲所示的电路。

(1) 小正在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误。请在图甲中找出来并打“×”，并画线把它改到正确的位置上。

(2) 改正电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮。电压表.和电流表均无示数，原因可能是下列选项中的____(填字母)。 A. 灯泡短路 B. 灯泡断路 C. 滑动变阻器短路 D. 滑动变阻器断路

(3) 通过移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡的亮度，并根据记录的多组数据作出了如图乙所示的I-U图像。根据图像推算出小灯泡的额定功率是W。

(4) 小江同学根据图丙所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。如图所示，R₀为定值电阻，S₁为单刀双掷开关，实验操作如下：

①闭合开关S，将S₁置于1处，调节滑动变阻器的滑片P，使得小灯泡正常发光，记录下此时的电压表示数为U₁；

②不改变滑动变阻器滑片P 的位置，将S₁置于2处，记录下此时电压表的示数U₂。则小灯泡的额定功率可表示为：P额=

实验探究题普通

3. 用图1所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。

(1) 请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；

(2) 实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则故障原因是；

(3) 故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U−I图象如图3所示，则小灯泡的额定功率是W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的（选填选项前字母）；
A.“5Ω，2A”
B.“15Ω，2A”
C.“25Ω，2A”
D.“30Ω，2A”

(4) 在每次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R₁ ，小灯泡的阻值变化了△R₂ ，则△R₁ △R₂ ，（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

实验探究题普通