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1. 考古发现是了解原始社会的重要依据。阅读材料，回答问题。

墓葬类型

陶寺古城遗址公共墓地考古发现

大型墓

墓坑长3米左右、宽2米多。随葬品可达一二百件， 有彩绘陶器、木器，

玉或石制的装饰品， 以及整猪骨架等。

小型墓

墓坑小而狭长， 一般长2米， 宽0.5米左右。大多没有随葬品。

材料二：距今5000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融。在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。

——人教版高中教师教学用书《中外历史纲要》(上)

材料三：(周公) 兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。(周王室姓姬) ———《荀子·儒效》

(1)  材料一中陶寺古城遗址位于我国哪个流域? 
(2) 根据材料一，对比表格中不同墓葬考古发现成果，可以得出怎样的考古推论? 同一时期发现的其他遗址文化与陶寺遗址有同样情况，由此可见中华文明的起源有何特点? 
(3) 根据材料二，炎帝和黄帝被称为中华民族的什么? 黄帝后，尧舜禹相继成为首领，他们之间传承首领位置的制度是? 
(4)  请指出材料三中西周的制度，并写出该制度在周初发挥的作用。
【考点】
评价历史事件和历史人物;
【答案】

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1. 春秋战国时期是中国古代史上一段重要的历史时期。阅读材料，回答问题。

材料一：

备注： 勾践剑出土于湖北江陵望山战国早期1号墓， 剑体正面铸有“越王鸠浅(勾践)自作用剑”铭文…越王勾践是春秋时代最后一位霸主。

吴王夫差矛，出土于湖北江陵马山砖瓦厂5号基。…吴越兵器同出于楚墓。

材料二：

项目

李悝变法 (节选)

商鞅变法 (节选)

公元前356年

公元前350年

内容

政治

颁布《法经》 (刑法法典)

颁布法律

推行县制

经济

政府制定农业生产政策

重农抑商， 奖励耕织

废除井田制： 统一度量衡

军事

\

奖励军功，严禁私斗

按人口征收军赋

——整理自赵毅、赵轶峰《中国古代史》(上)

(1)  材料一从文物表现形式上属于(A.文献史料； B.实物史料； C.口述史料。在答题卡上只填字母序号)。根据所学知识写出与此文物相关的史实。
(2)  根据材料二并结合所学，归纳商鞅变法与李悝变法的不同之处。
(3)  综合两则材料并结合所学知识为材料拟定一个合适的标题。
材料分析题 普通
2. 阅读材料，完成下列要求。

材料一：东晋政府对待流人的政策：建立侨郡县，承认流人为侨人，给予侨民以持白籍、免除税役的权利。到梁代，姑苏附近已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象了。

——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》

材料二：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治。移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛(今洛阳一带)王里，因兹大举，光宅中原。”

——摘编自《魏书》

(1) 从材料一中可以得出什么信息? 结合所学知识，分析“田美土肥之象”出现的最主要原因。
(2) 材料二反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措? 举两例“移风易俗”的具体表现。孝文帝的这些改革措施产生了怎样的历史作用?
(3) 根据上述材料，归纳推动三国两晋南北朝时期最终走向统一的因素。
材料分析题 普通
3. 阅读下列材料，回答问题：

材料一：三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后。……东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田。生产技术也得到了很大的进步。

材料二：魏晋以来(东汉末年以来)，原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒，纷纷从黄河流域向南逃往长江流域，最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺，并与原居的闽越族长期相处，逐渐形成客家人。

(1)  概括材料一反映的是当时江南地区社会生产发展的什么现象？
(2) 材料二反映的是我国历史上发生的什么现象？
(3) 结合所学知识，分析材料一、二所反映的两个历史现象之间的关系。
(4) 综上所述你认为可以给我们今天的国家建设和发展提供什么启示？
材料分析题 普通