1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:东晋政府对待流人的政策:建立侨郡县,承认流人为侨人,给予侨民以持白籍、免除税役的权利。到梁代,姑苏附近已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高甍,阡陌如绣”,一派田美土肥之象了。

——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》

材料二:北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,徙居平城……此间用武之地,非可文治。移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”

——摘编自《魏书》

(1) 从材料一中可以得出什么信息? 结合所学知识,分析“田美土肥之象”出现的最主要原因。
(2) 材料二反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措? 举两例“移风易俗”的具体表现。孝文帝的这些改革措施产生了怎样的历史作用?
(3) 根据上述材料,归纳推动三国两晋南北朝时期最终走向统一的因素。
【考点】
评价历史事件和历史人物;
【答案】

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