1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:东晋政府对待流人的政策:建立侨郡县,承认流人为侨人,给予侨民以持白籍、免除税役的权利。到梁代,姑苏附近已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高甍,阡陌如绣”,一派田美土肥之象了。

——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》

材料二:北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,徙居平城……此间用武之地,非可文治。移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”

——摘编自《魏书》

(1) 从材料一中可以得出什么信息? 结合所学知识,分析“田美土肥之象”出现的最主要原因。
(2) 材料二反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措? 举两例“移风易俗”的具体表现。孝文帝的这些改革措施产生了怎样的历史作用?
(3) 根据上述材料,归纳推动三国两晋南北朝时期最终走向统一的因素。
【考点】
评价历史事件和历史人物;
【答案】

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3. 第三届“一带一路 ”国际合作高峰论坛在“一带一路 ”倡议提出的十周年—— 2023 年举行,七年级(9)班同学们在观看第三届“一带一路 ”国际合作高峰论坛开幕式后, 对相关历史渊源很感兴趣,想和你一起探究下列问题。

材料一 中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了“凿 空之旅 ”......这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和 善意;依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人 ”架起了东西方合作 的纽带、和平的桥梁。

——《携手推进“一带一路 ”建设》

材料二 据《汉书》记载,西汉“ 自敦煌西至盐泽,往往起亭(古代筑在边境上的烽火亭), 而轮台、渠犁皆有田卒(屯田戍边的士兵)数百人,置使者校尉领护,以给使外国者 ”。《资 治通鉴》记载,汉元和元年(84年),北单于派人驱牛马万余头与汉朝商人交易。

材料三

丝路上的考古发现(部分)

发现①:罗马废墟出土汉朝丝织品

发现②:新疆发现龟兹故城遗址

发现③:山西墓葬棺床刻有古印度琵琶纹饰

材料四 自习近平主席提出“一带一路 ”倡议以来,全球很多国家和国际组织积极支持和参 与建设,实现了政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。2022 年,我国对 “一带一路 ”沿线国家进出 口总额达 13.83 万亿元,占中国进出口贸易总额的 32.9%,“一 带一路 ”的重要性愈发凸显。

(1) 依据材料并结合所学,请回答率领这支“和平使团 ”的人是谁?这一行程为什么被称 为“凿空之旅 ”?
(2) 西汉政府设置了什么作为当时管理西域的最高长官?它的设置标志着什么?
(3) 根据材料三并结合所学知识,概括这条交通要道在中外交流中的作用。
(4) 根据材料二、三,分析古代丝绸之路兴盛的原因。
(5) 根据材料一、材料四并结合所学知识,比较古代“丝绸之路 ”和现在“一带一路 ”的 相同之处。
材料分析题 普通