1.
同学们在自然水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。请回答下面问题。
(1)
分离草履虫，并进行纯培养。同学们将采集到的水样含有草履虫和其他小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图1所示）。
(2)
为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。
取水样滴入图1装置的（选填“正极”或“负极”）一侧。草履虫依靠图2中的摆动，几分钟后到达水箱另一侧．用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用，在进行实验时，我们从培养液的（选填“表”或“底”）层吸取，因为。
步骤组别 | 烧杯A | 烧杯B |
Ⅰ加入生活污水 | 300mL | |
Ⅱ加入液体 | 15mL草履虫纯培养液 | |
Ⅲ静置一段时间 | 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 | |
Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 | 明显减少 | 无明显变化 |
①该实验的研究目的是。
②在第Ⅱ步骤中，烧杯B中应加入，起到作用。
③步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是。
④根据实验现象，可以得出的结论是。
【考点】
科学探究的主要环节;
观察草履虫并探究其趋性;
能力提升
