1.  在学习了长度的测量后,小红想要利用自己的步距和步数测量学校到家的距离。

【步距测量】小红在微湿的泥土地上按照不同方式前进,测量步距。

 方式1:快跑 方式2:慢走

(1)  请选择合适的前进方式,并说明原因
(2)  选择合适的前进方式后,小红在湿地上进行测量,标记步距为s。下列测量方式正确的是

【距离计算】

(3)  小红从学校到家,行走多次,计算出平均步数为4000步,测量得到每步的步距为50厘米,试列式计算小红学校到家的距离为多少米? 。(列式计算)
【考点】
长度的测量; 特殊测量方法; 科学探究的基本环节;
【答案】

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