1.
小明在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置（实验中所用钩码均相同，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等）；
(1)
实验前将杠杆放置在水平桌面上，杠杆静止时如图甲所示，接下来应将杠杆的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平静止状态；这样做的目的是 ；
(2)
图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B点的钩码向右移动 格；
(3)
小刚同学用如图丙所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小明同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是 ；
(4)
某同学设计了如图丁所示的实验情景：测力计水平拉动，杠杆水平平衡。该同学的设想 （选填“符合”或“不符合”）实际；
(5)
用绳子拴住一根粗细不同的木头某处，静止后木头水平平衡，如图戊所示。现将木头从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可以判断GB（选填“＞”“＜”或“=”）GA。
【考点】
探究杠杆的平衡条件实验;
能力提升
真题演练
