(1)在甲图中,下落物体应选择密度(选填“大”或“小”)的重物;在乙图中,两个重物的质量关系是(选填“>”“=”或“<”);
(2)采用图乙的方案进行实验,除图中的器材外,还需要的实验器材有交流电源、刻度尺和;
(3)某同学用图甲做实验得到的纸带如图丙所示,O为第一个点,A、B、C、D点到O点的距离已标出,打点时间间隔为0.02s,则记录C点时,重物的速度(结果保留2位有效数字);
(4)根据(3)的条件,若在实验误差允许的范围内满足关系式为,则机械能守恒定律将得到验证。(用、g、表示)。
(1)实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线,接通气源,轻推滑块使其从轨道右端向左端运动的过程中,发现遮光条通过光电门2的时间小于通过光电门1的时间。以下能够解决上述问题的措施是
A.调节旋钮使轨道左端升高一些
B.调节旋钮使轨道右端升高一些
C.将两光电门间的距离缩短一些
D.将遮光条的宽度增大一些
(2)调整气垫导轨水平后,挂上细线和钩码进行实验,由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为、 , 测出遮光条的宽度为 , 可得遮光条通过光电门1时的瞬时速度;实验中除了还要测量滑块及遮光条的总质量外,还需测量(或知道)(填写物理量的名称及其字母符号)。实验中若表达式成立(用题中和所测物理量的字母表示,当地重力加速度为),则可验证机械能守恒定律。
(3)实验时发现钩码减少的重力势能总比系统增加的动能大,其可能的原因是。
(1)甲同学按照正确的实验步骤操作后,选出一条纸带如题图所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点.从纸带上A点开始每隔一个点取一个计数点,取得两个计数点B和C.该同学用刻度尺,测得OA=9.62cm,OB=l5.89cm,OC=23.64cm.已知打点计时器每0.02s打一个点,重物的质量为1.00kg,取g=9.80m/s2 . 在OB段运动过程中,重物重力势能的减少量ΔEp=J;重物的动能增加量ΔEk= J(结果均保留三位有效数字);
(2)乙同学利用该实验装置测定当地的重力加速度.他打出了一条纸带后,利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以为纵轴画出了如题图所示的图线.由于图线明显偏离原点,若测量和计算都没有问题,其原因可能是.
乙同学测出该图线的斜率为k,如果阻力不可忽略,则当地的重力加速度g k(选填“大于”、“等于”或“小于”).
用天平测出滑块和遮光条的总质量、钩码和动滑轮的总质量;
调整气垫导轨水平,按图连接好实验装置,固定滑块;
测量遮光条与光电门之间的距离及遮光条的宽度 , 将滑块由静止释放,光电门记录遮光条的遮光时间;
重复实验,进行实验数据处理。
根据上述实验操作过程,回答下列问题:
①用天平测出滑块和遮光条的总质量M、钩码和动滑轮的总质量m;
②调整气垫导轨水平,按图连接好实验装置,固定滑块;
③测量遮光条与光电门之间的距离L及遮光条的宽度d,将滑块由静止释放,光电门记录遮光条的遮光时间t;
④重复实验,进行实验数据处理。
(1)为减小实验误差,遮光条的宽度d应适当窄一些,滑块释放点到光电门的距离应适当(填“远”或“近”)一些。
(2)根据实验步骤可知滑块通过光电门时,滑块的速度大小,钩码的速度大小,当地重力加速度为g,系统重力势能的减少量,系统动能的增加量(均用所测物理量符号表示)。
(3)若在误差允许范围内 , 则机械能守恒定律得到验证。
a.遮光片长度d
b.遮光片到光电门长度L
c.遮光片通过光电门时间
d.托盘与砝码质量 , 小车与遮光片质量
A:将摆球拉到摆角约30°的位置,测出此时摆球球心距桌面的高度 , 然后将摆球从该位置由静止释放,记录摆球直至停止摆动,一共摆动的次数n,再记录摆球停止摆动后球心距桌面的高度 , 由可求得ΔE;
B:如图所示,在摆球经过的最低点处安装好光电门,将摆球拉到摆角约30°的位置,将摆球从该位置由静止释放,用光电门测定摆球第1次及第n次(约20~30次)经过光电门的速度及 , 由可求得ΔE。
①测定单摆的摆长时,先测出摆球直径d,然后用细线将摆球自由悬挂在铁架台上,用直尺测定细线处于(选填“水平”或“竖直”)伸直状态时悬线的长度l;
②测定单摆周期时,需要在摆角不大于的情况下,测出摆球第1次与第N次经过最低点的时间间隔t;
③由g=的计算式可得当地的重力加速度。(用题中各物理量的字母表示)