1.
课堂上，老师演示了氢气还原氧化铜实验。实验后，对如何清洗残留在试管壁上的铜，同学们在老师指导下提出了三种方案，并设计了评价表。
【清洗方案】
方案甲：在试管中倒入硝酸银溶液
方案乙：将试管在空气中灼烧，待红色固体全部变黑冷却后，再加入稀硫酸
方案丙：在试管中倒入浓硫酸，加热 (已知：
【评价量表】
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 反应原理正确， 生成可溶性物质， 对环境无污染。 | 反应原理正确， 生成可溶性物质 | 反应原理正确， 但生成不溶性产物附着在试管上 |
指标二 | 反应利用率离， 常温下能反应 | 反应利用率高， 能源消耗少 | 反应利用率低 |
(1)
请根据评价量表，对方案甲“指标一”进行等级判定，并写出依据：。
(2)
根据评价量表，综合得分最高的是方案 。
(3)
若采用方案乙、丙清洗相同质量的铜，所用硫酸的溶质质量关系为 m乙 m丙(填“>”“=”或“<”)。
(4)
若要使方案丙的“指标一”达到优秀，可采取的改进措施是：。
【考点】
实验方案设计与评价;
还原反应与金属的冶炼;
