1. 人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明,九年级1班以“文明推动人类发展”为题开展探究活动,请完成下列探究任务。

【任务一 文明初现】

材料一

【任务二 文明延续】

材料二   早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此,历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。

——摘编自朱寰《世界上古中古史》

【任务三 文明发展】

材料三   14-15世纪是欧洲历史的巨大转折点,也是西方文明的巨大转折点。在西罗马帝国灭亡后,西欧陷入了长达将近1000年的黑暗时代。与罗马帝国的鼎盛时期相比,西欧文明经历了一次相当严重的衰退,大量的古希腊和罗马文献典籍在西欧散失消亡。直至中世纪早期(4-10世纪)结束,西欧从11世纪和12世纪才开始重新接触到这些典籍,并引发了文艺复兴运动。而阿拉伯帝国与阿拉伯文明,在保存古希腊罗马文化并将其重新介绍给西欧这方面,起到了至关重要的作用。

——摘编自《欧洲历史的巨大转折——阿拉伯文化与三次文艺复兴》

(1) 上述材料属于实物史料的有?(填入图片编号即可);
(2) 据所学列举阿拉伯在文化领域的巨大成就。并据材料二概括其取得辉煌成就的原因。
(3) 据材料三和所学分析欧洲跨越“历史的巨大转折点”的有利条件。
(4) 综合上述材料和问题,古代文明有何特点?
【考点】
古埃及文明; 古希腊的城邦; 古代欧洲的古典文化; 阿拉伯文化;
【答案】

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2. 阅读材料,回答问题。

材料一   在影响文明发展和文化创造的多种因素中,有许多学者将地理与环境的作用排在了首位,比较著名的有亚里士多德、黑格尔、孟德斯鸠等人……这种片面的地理环境决定论忽视了人类的主观能动性和科学技术的作用,但我们也必须承认地理与环境、气候在文明发展史上的重要作用,并且认为,越是在生产力水平低下的古代,这种作用就越大。

——叶锋、唐彩霞编著《中西文明十五讲》

材料二   纵观世界历史,以文明多样性为基础的文明交流互鉴始终是人类文明演进的主流。不同文化并不是孤立地、互不联系地各自发展,而是在相互交流、相互对话、相互学习、相互碰撞中携手前行。从这样的人文视角出发,可以看到人类发展史是一部多元文明共生并进的历史,不同文明之间相互学习借鉴、互通有无、和谐共处、共同发展、始终是促进人类社会发展进步的正确道路。

——摘编自《文明多样性彰显构建人类命运共同体的文明自信》

关于人类文明,从两则材料中我们可以提取如下观点:“不同的自然地理环境影响着文明的类型”“文明交流互鉴促进人类社会进步”。请选择其中一个观点,并用世界古代史的相关史实加以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅)

材料分析题 困难