如图所示，在“比较不同物质吸热的情况”的实验中：

1. 如图所示，在“比较不同物质吸热的情况”的实验中：

(1) 实验中除了要保证初温相同外，还需要控制两种液体的相同；

(2) 不同物质吸热的多少是通过（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的，这种研究方法是；

(3) 如图乙，是根据实验数据绘制成的液体温度随时间变化的图像，由图像可知：吸收相同热量，液体升温更高，液体更适合作汽车发动机的冷却液（以上两空均选填“a”或“b”）。

【考点】

比较不同物质吸热的情况实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 明明用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同规格的电加热器加热。

(1) 要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有和。

(2) 实验中选择相同规格的电加热器，其目的是。

(3) 甜甜根据实验测得的数据分别描绘了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，由图可知（选填“A”或“B”）的吸热能力更强，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，升温较高；液体A、B的比热容之比为。

(4) 冬天，华华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择（选填“A”或“B”）。

实验探究题普通

2. 如图甲所示，小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。

(1) 在此实验中，除了图甲中所示的器材外，还需要秒表和。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据来反应吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升高温度”）：

(2) 经过实验和记录，得出了图乙所示的坐标。经过观察思考，小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法；

①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量较多的是，所以其吸热能力较强；

②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化较大的是，所以其吸热能力较；

(3) 小明根据图乙实验数据绘制的图像，可以得出食用油的比热容是J/(kg·℃)。

实验探究题普通

3. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示：

(1) 实验中必须要选取相等的甲、乙两种液体；

(2) 选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是为了通过来反映吸收的热量；

(3) 若只能从甲或乙中选一种液体作为汽车冷却剂，则应选择液体。

实验探究题普通