0 返回出卷网首页
1. 小兰和小伟在晴朗的夏至日，分别进行了“立竿见影”的探究活动。读“地球公转示意图、立竿见影简图和昆明（25°N）某地两栋楼二分二至日正午太阳光照图”，回答下列问题。

   

(1) 进行探究活动这一天，地球运行至图1中的（字母）处；当天小伟选择了早上、中午、傍晚三个时段来测量竹竿影子长度，发现一天中竹竿的影子长度最短时段的是。
(2) 地球公转时，太阳直射点在（纬线名称）之间来回移动，所以南回归线以南全年正午影子朝向为。
(3) 进行了“立竿见影”的探究活动后，小兰学以致用，她推断图3中甲楼位于乙楼的方，购买甲楼房屋时，为保证全年采光好，最好选择图3中正午太阳光照（序号）所示时去实地考察，其理由是：。
【考点】
地球公转的基本特征; 太阳直射点的移动及正午太阳高度;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
图文材料题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 读“地球公转示意图”，完成下列问题。

(1) 本图表示地球的公转运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是。
(2) 在地球公转轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向。
(3) 地球公转到D点时，此时是北半球的节气，太阳直射在（纬线）上。
(4) 当地球公转到点（填字母）时，太阳直射在，此时平凉昼夜等长，这一天前后的三个月平凉是季节。
(5) 今天（11月中旬），地球公转在字母所表示的位置之间。
图文材料题 普通
2. 某校初一学生进行地理实践活动，探究不同季节正午太阳高度对房屋采光的影响。阅读图文资料，回答下列问题。

地理课上，老师带领学生一起做地球公转运动的实验，图中灯泡代表太阳，地球仪代表地球。

(1) 如图1所示，A、B、C、D四个地球仪，表示的是地球在公转轨道的不同位置时的光照情况，请你把它们放在①②③④的对应位置上，依次排列的顺序是（填字母）。
(2) 购房时，为了保证房屋的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距。图2示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子，图3示意不同纬度地区某日正午的景观图。读图回答问题。

图2中，F图楼房影子比较—，（长/短），说明此时正午太阳升得较（高/低），是季。图3中，带正午影子最短，该纬度地带获得的太阳光热比较（多/少）。
(3) 由于地球的运动，太阳直射点在北回归线和（纬线）之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化。
(4) 假如父母想在吉林市买楼房，为充分了解房屋全年的采光条件，请你运用所学知识帮他们推荐看房的最佳节气。
(5) 如果图2中，E、F分别为我国冬季南北方同一时间的楼房光线图，请你判断图是北方的。
图文材料题 困难
3. 阅读图文材料，完成下列问题。

材料一：地球在自转的同时，总是倾斜着身子围绕太阳公转，而且地轴倾斜方向保持不变。随着地球公转轨道位置的变化，便产生了四季更替。

材料二：某日光照示意图和太阳公转示意图

(1) 甲图中A、B、C、D四地位于南半球的是地。
(2) 写出甲图中D点的地理坐标：，。
(3) 我们总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日。甲图中A、C、D三地正迎来日出的是地。
(4) 该日北半球正处于24节气中的，地球正好运行至乙图中的位置（填数码），B地昼夜长短情况是。
图文材料题 普通