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1. 某数学老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式如下:
.
(1)
求所捂的多项式;
(2)
求所捂的多项式与
的商;
(3)
当
,
时,求所捂的多项式的值.
【考点】
整式的加减运算; 多项式除以单项式; 利用整式的加减运算化简求值;
【答案】
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解答题
普通
能力提升
换一批
1. 已知
,
,
(1)
当
的值与
的取值无关,求
、
的值;
(2)
在(1)的条件下,求:
的值.
解答题
普通
2. 瞳瞳做一道数学题:当x=-1时,求代数式 x+2x
2
+3x
3
+4x
4
+5x
5
+6x
6
+7x
7
+8x
8
+9x
9
+10x
10
的值.由于瞳瞳粗心把式子中的某一项前的“+”号错误地看成了“-”号,算出代数式的值是-11.瞳瞳看错的是几次项前的符号?当x=-1和x=1时,代数式的值是多少呢?
解答题
普通
3. 已知
,
.
(1)
计算
;
(2)
若
和
时,(1)中式子的值相等,试求
的值.
解答题
普通