0
返回首页
1. 下列说法有误的一项是( )
A.
阅读《观潮》时,我们可以边读边想象钱塘江大潮由近至远又奔腾西去的画面。
B.
《呼风唤雨的世纪》引用诗句赞叹科学技术飞速发展取得的巨大成就。
C.
《爬山虎的脚》主要描写爬山虎的生长位置、叶子特点及它怎样往上爬的过程。
D.
《盘古开天地》用神奇的想象塑造了盘古力大无比、高大雄伟的形象。
【考点】
课内现代文阅读;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 下列说法错误的一项是( )
A.
《观潮》一文按照“潮来前——潮来时——潮去后”的时间顺序写了钱塘江大潮的雄伟壮观,让我们感受到大自然景观的神奇。
B.
盘古、精卫和女娲都有显著的人物特征,因此我们可以从神话故事中感受到鲜明的人物形象。
C.
因为蟋蟀挖掘住宅的工具非常简单,所以它建造的住宅称得上是“伟大的工程”。
D.
《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠能在夜间飞行靠的是眼睛的秘密。
单选题
普通
2. 小丽总结了阅读神话故事的心得。下列说法有误的一项是( )
A.
阅读神话故事时,要用心感受故事中个性鲜明的人物形象。
B.
阅读神话故事时,不用发挥想象,简单了解故事的情节就可以了。
C.
开展与神话故事有关的主题活动,激发阅读兴趣。
D.
可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。
单选题
普通
3. 下列句子中,和“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色”意思不同的一项是( )
A.
触着墙的,细丝和小圆片渐渐变成灰色。
B.
触着墙的,细丝和小圆片逐步变成灰色。
C.
触着墙的,细丝和小圆片慢慢变成灰色。
D.
触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
单选题
普通
1. 小丽搜集到了以下人物的壮举,能让你感受到神话神奇想象的句子有( )(多选)
A.
相传神农总结治病救人的经验,写出了中国第一部药学著作《本草经》。
B.
女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。
C.
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
D.
二郎神回头捉住了最后一个太阳,把它高高地举起,准备在山石上摔死。
多选题
普通
2. 在下列神话故事中任选一个,简要写一写故事的起因、经过、结果。
盘古开天地 精卫填海 夸父逐日 嫦娥奔月
起因:
经过:
结果:
语言表达
普通
3. 连一连。
宙斯
大力士
赫拉克勒斯
众神领袖
赫淮斯托斯
先见之明
普罗米修斯
火神
雅典娜
智慧女神
连线题
普通
1. 判断正误。(用“正确”“错误”表示)
(1)
《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而写的。
A.
正确
B.
错误
(2)
《有的人》通过两种“有的人”的对比,批判了那些“骑在人民头上”的统治者和压迫者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 判断正误。(用“正确”“错误”表示)
(1)
《青山不老》结尾的“青山是不会老的”是全文的关键句、中心句,具有点明主题,总结全文的作用。
A.
正确
B.
错误
(2)
《青山不老》的作者以“青山不老”作为题目,赞扬了老人植树造林、绿化荒山的崇高精神永远不老。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 仔细审题,认真填写。
(1)
臧克家说过:“有的人活着,他已经死了;
,
。”
(2)
你怎么理解“有的人死了,他还活着”这句话?可联系自己的积累(现实生活中的见闻经历、课内外阅读中的认知收获)阐述自己的所思所想。
(3)
六年级(1)班计划开展“鲁迅读书月”活动,其中的一个活动是“积累鲁迅名言”。下面是鲁迅的名言,请你结合自己的生活谈谈阅读后的感想。
做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。——鲁迅
我的阅读感想:
综合性学习
普通