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1. 如图甲所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机：

(1) 使用针孔照相机时，圆筒上应使用 （选填“透明”、“不透明”或“半透明”）塑料膜制成光屏；
(2) 小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图乙所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图丙所示位置放好，小明观察到塑料膜上所成的像是图丁中的（填序号），此成像的原理是，以下现象的成因与此相同的是 ；

A.天空彩虹

B.水中倒影

C.筷子“弯折”

D.日食
(3) 保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐小孔开大，嵌入一个凸透镜，观察到塑料膜上也成了一个清晰的像，该像与原先比较，大小会 （选填“变大”、“变小”或“不变”），亮度会 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）；
(4) 当“F”字样光源顺时针旋转，小明观察到塑料膜上所成的像会 （选填“顺”或“逆”）时针旋转；
(5) 再将“F”字样光源远离凸透镜，则在半透明膜上观察到 的现象。
【考点】
光的直线传播及其应用; 凸透镜成像规律及其探究实验;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 下面是同学们在复习光学知识时，回顾实验中找到的像并分析成像特点的实验过程：

       

(1) 同学们应用如图甲装置研究小孔成像，实验中只将光屏靠近或远离小孔发现光屏上均有像，但成像的情况不同（选填“大小”或“正倒”）；所成像的形状与孔的形状（选填“有关””或“无关”）；
(2) 同学们用焦距为10.0cm的凸透镜探究凸透镜成像规律。实验前，调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在，当蜡烛在图乙位置时，眼睛应在图中（选填“A”、“B”或“C”）位置观察成像，此时成的像是（选填“正立”或“倒立”）、（选填“放大”、“缩小”、“等大”）的（选填“虚像”或“实像”）。
实验探究题 普通
2. 观看了王亚平老师的太空授课后，小滨也用水透镜来探究凸透镜的成像规律，实验装置如图，蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示，通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。

(1) 摆放位置如图所示，在光屏上成一个清晰的像（像未画出），此时水透镜的焦距范围是 ，此时成倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像；
(2) 将图中的蜡烛移动到光座上40cm刻度线处，若保持光屏不动，此时应该对水透镜 （选填“注水”或“抽水”），才能在光屏上重新得到一个清晰的像；
(3) 小滨借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变得模糊了，向左移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明老师戴的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
实验探究题 普通
3. 如图所示，是小红同学利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1) 器材处于如图所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；将老花眼镜的镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若此时使光屏（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像；
(2) 实验中，当小红用白纸遮掉凸透镜的下半部分时，光屏上成像的情况是（填字母）； A. 只出现烛焰的上半部分的像 B. 只出现烛焰的下半部分的像 C. 成像情况像不受任何影响 D. 仍然是完整的像，只是变暗些
(3) 随着蜡烛燃烧而变短，为了使像呈现在光屏的中央，应向下移动 （选填“光屏”“凸透镜”或“蜡烛”）。此时蜡烛的焰心位于凸透镜的 （选填“主光轴下方”或“主光轴上方”“主光轴上”）。
实验探究题 普通