在验证“光的折射规律”的实验中，小华同学利用激光笔、水槽、水和一个可绕ON折转的光屏进行了如图所示实验。

1. 在验证“光的折射规律”的实验中，小华同学利用激光笔、水槽、水和一个可绕ON折转的光屏进行了如图所示实验。

(1) 实验中应选择表面较粗糙的光屏来承接光路，打开激光光源，当光从空气射入水中时，传播方向（选填“一定”或“不一定”）发生改变；

(2) 小华将折射光线所在的半个光屏向后折转一个角度，她这样操作的目的是为了验证；

(3) 保持入射光线不变，向水槽中缓慢地持续加水，小华发现折射光线在水槽底部形成的光斑逐渐向左移动，于是她认为扮射角在逐渐变小。她的观点是否正确？（选填“正确”或“不正确”）；

(4) 小华测得如下表所示的两组数据：

表1：光从空气斜射入水中

序号	1	2	3
入射角α/°	30	45	60
折射角γ/°	22	32	40

表2：光从水中斜射入空气中

序号	1	2	3
入射角α/°	22	◆	40
折射角γ/°	30	45	60

①表2中“◆”数据被遮挡住看不到，由表中信息可知这个数据是；

②如果小华在探究光从空气斜射入水中的折射规律时，完成了第4次实验，入射角是 40°。折射角可能是。

A.20° B.28° C.35° D.60°

【考点】

光的折射规律;

【答案】

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实验探究题普通

1. 如图甲所示的是王楠同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了数据：

入射角α	10°	30°	45°	60°
折射角β	7.1°	20.7°	30°	37.8°

(1) 分析表格中的数据，你能得出的结论：(写出一条即可)。

(2) 由表格中的数据还可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角(填“等于”“小于”或“大于”)30°。

(3) 当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是，你的依据是。

(4) 同班的陈新同学利用图乙探究光从空气斜射入水中时的光路。实验时，光贴着光屏从空气斜射入水中，将F板向后折转一定的角度，则在F板上(填“能”或“不能”)看到折射光线，此时折射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内。

实验探究题普通

2. 如图所示，使一束光从甲介质斜射入乙介质，测量并记录入射角和折射角大小；改变光束射向O点的角度，进行多次实验，数据如表所示：

实验次数	1	2	3	4
入射角	10°	20°	30°	40°
折射角	15.1°	30.7°	48.6°	73.8°

(1) 光从甲介质斜射入乙介质发生折射时，折射角入射角，折射角随着入射角的增大而。

(2) 做完第4次实验后，同学们又使一束光从乙介质中以73.8°的入射角射入甲介质，测得折射角恰好为40°，这说明在折射现象中，。

实验探究题普通

3. 如图甲所示，小明在探究光的折射现象时，将一束入射角为50°的光线斜射入杯中，在杯底形成光斑，然后逐渐往杯中加水，观察杯底光斑的位置变化。他对实验中光偏折程度的差异产生了兴趣。为了定量反映这种差异，他将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”。根据所学知识和生活经验，小明对影响“偏折比”大小的因素提出如下猜想：

猜想1：与液体深度有关；

猜想2：与液体种类有关；

猜想3：与入射光的颜色有关。

(1) 图甲实验中，测得折射角为35°，则此时的“偏折比”为；

(2) 你认为猜想1 （选填“正确”或“不正确”），理由是：；

(3) 为了探究猜想2，小明只将图甲中的水换成油，当油的深度小于水的深度（如图乙所示），杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑位置重合。对比可知：在相同条件下，油对光的“偏折比”比水对光的“偏折比”（选填“大”或“小”）；

(4) 为了探究猜想3，小明用图甲装置先后入射红、蓝色激光，杯底光斑位置如图丙所示，则光的“偏折比”大；

(5) 将一束激光穿过如图丁所示的玻璃砖，若光在玻璃砖下表面折射时的“偏折比”为1.2，则光在上表面折射时的“偏折比”为（保留一位小数）。

实验探究题普通