小中同学想测量某液体的温度，但他得到的是一支没有刻度的温度计，如上右图，该温度计是根据液体的原理制成的。在标准大气压下，他先把温度计放入冰水混合物中，在液柱位置标记为A点；然后把温度计放入沸水中，在液柱位置标记为B点，再用刻度尺测得AB间的距离为20cm。最后他用该温度计来测量某液体的温度，发现液柱高度位置在A点上方5厘米处，则该液体的温度是℃。

1. 小中同学想测量某液体的温度，但他得到的是一支没有刻度的温度计，如上右图，该温度计是根据液体的原理制成的。在标准大气压下，他先把温度计放入冰水混合物中，在液柱位置标记为A点；然后把温度计放入沸水中，在液柱位置标记为B点，再用刻度尺测得AB间的距离为20cm。最后他用该温度计来测量某液体的温度，发现液柱高度位置在A点上方5厘米处，则该液体的温度是℃。

【考点】

温度及温度计的使用与读数;

【答案】

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填空题普通

1. 如图所示，这是小明同学自制的温度计，瓶中装满带有红颜色的水。这个温度计是利用原理工作的，为了提高该温度计的精确度，瓶塞中插入的玻璃管应使用(填“粗一些”或“细一些”)的。

填空题容易

2. 某小组同学在练习使用温度计：

（1）实验室常用的温度计是根据液体的规律制成的；

（2）如图甲所示温度计，读数方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；

（3）如图乙所示温度计的示数是 ℃。

填空题容易

3. 如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为℃，乙的示数为℃．

填空题容易