1. 【民族交融与边疆治理】阅读材料,回答问题。

材料一   

                                      西汉形势图

材料二   有汉一代,更是大规模地实行屯田戍守,徙民实边的政策。汉取得西域后,在天山南北开展大规模军屯。章帝建初年间,塔里木盆地西南边缘的莎车、疏勒等地也成了“田地肥广,草木饶衍”的农垦区。同敦煌、罗布淖尔不相上下,基本做到了“兵可不费中国而粮食自足”。秦汉的屯田戍守,徙民实边政策对开拓疆土有着十分重大的意义,不仅巩固了边地,开发了边疆,而且给各少数民族带去了先进的经济和文化,既促进了各民族之间的交往,也有利于少数民族地区经济文化的发展。

——摘自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》

材料三   辽宋夏金时期,大批汉人迁移到契丹腹地,女真人大批迁居原北宋统治的地区,南宋出现了“江、浙、湖、湘、闽、广、西北流寓之人遍满”的情况,各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成和发展。辽、西夏、金民族政权在承囊自身文化传统的同时,不断学习中原的汉文化和统治制度,辽“官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人”,西夏“曲延儒士,渐行中国之风”,金仿汉制行科举。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来,互通有无,一张全国性的市场网络逐渐发展。

——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》

(1) 根据材料一和材料二、结合所学知识,指出西汉政府经略边疆的具体措施,分析西汉在西部推行屯戍政策的影响。
(2) 根据材料三、概括辽宋夏金时期民族关系的特点。
【考点】
辽、西夏、金的政权建立与制度建设; 丝绸之路的开辟及其发展历程;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
材料分析题 普通
能力提升
换一批
1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   汉武帝即位后,基本解决了长期存在的王国问题,西汉进入了一个稳定发展阶段。汉武帝称:“子女以配单于,金币文锈赂之甚厚,单于待命加嫚(谩),侵盗亡己。”和亲政策不能彻底解决匈奴对西汉边境的侵扰,汉武帝随即采取对匈征讨的政策。公元前138年,张骞受武帝派遣出使月氏,汉武帝意图联合月氏共同围困匈奴,以斩断匈奴“右臂”。公元前133年的“马邑之谋”拉开了汉匈之间长达数十年战争的序幕,标志着西汉全面展开对匈奴征讨的战争。在动摇匈奴“北蛮”大国地位的同时,汉廷在河南设朔方、五原郡,并“徙关东贫民处所,夺匈奴河南地,新秦中以实之”。公元前121年,当匈奴浑邪王率其部众降汉时,汉武帝“乃分徙降者边五郡故塞外,而皆在河南,因其故俗,为属国”,由朝廷遣官管理。

——摘编自刘运动《西汉王朝对匈奴采取的民族政策》

材料二   汉武帝穷奢极欲,刑罚繁重,横征暴敛,对内大兴土木,对外征讨四方,又信奉神鬼之说,“巡游无度,使百姓疲敝”,很多人被迫作了盗贼,这与秦始皇没有多少不同。但为什么秦朝因此灭亡,而汉朝却因此而兴盛呢?是因为汉武帝能“遵先王之道”,懂得如何治理国家,守住基业,能“受忠直之言”,厌恶被人欺瞒蒙蔽,始终“好贤”,赏罚分明,到晚年汉武帝又能改正以往的过失,将国家大事托付给合适的大臣,这正是汉武帝“有亡秦之失”而无“亡秦之祸”的原因。

——摘编自司马光《资治通鉴》

(1) 根据材料一并结合所学知识,分析汉武帝时期对匈奴采取征讨政策的背景及具体措施。
(2) 根据材料二并结合所学知识,归纳历史人物研究的二种基本方法。
材料分析题 普通