综合实践课上，小明用天平、量筒、烧杯来测量某小球的密度。

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1. 综合实践课上，小明用天平、量筒、烧杯来测量某小球的密度。

(1) 将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的零刻度线后，分度盘指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡；

(2) 小球放在天平左盘后，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，该小球的质量是g；

(3) 用细线拴住小球并放入水面至 $\text{[math]}$ 刻度线处的量筒中，水面上升到如图丙所示位置，则小球的密度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

【考点】

密度公式的应用; 固体密度的测量;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小明和小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

(1) 因矿石体积较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图甲所示方法进行测量，矿石的体积是 $\text{[math]}$

(2) 用托盘天平测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是 $\text{[math]}$ ；

(3) 从A到B的操作会引起密度测量值比真实值（填“偏大”“偏小”或“不变”）；

和同学讨论后，小科同学用如图乙装置，不用量筒很巧妙地解决了上述误差问题也测出了这块矿石的密度。其操作步骤如下：①他先在烧杯中加入一定量的水，测出总质量为 $\text{[math]}$ ， ②再将石头放入烧杯中，水面处做标记，测出总质量为 $\text{[math]}$ ， ③另取的相同烧杯加水直至与第②步中的标记处齐平，测出总质量为 $\text{[math]}$ （如图乙）；

(4) 不用量筒，小科同学测得石头的密度为（用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示）。

实验探究题普通

2. 小明用电子秤、玻璃杯和水测量鸭蛋的密度，测量步骤如图所示，依次读出图中电子秤显示的质量。分析计算时，其中有一个图的质量是必须要读出的，这个图是（填字母）。若读出A、C、E三次的质量分别是m_A、m_C和m_E ，则鸭蛋的密度ρ＝（用m_A、m_C、m_E和ρ_水表示），该结果（填“受”或“不受”）鸭蛋取出时带走水多少的影响。

实验探究题困难

3. 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

(1) 用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如甲图所示，矿石的质量是g；

(2) 因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按乙图所示方法进行测量，矿石的体积，并计算出矿石的密度是g/cm³；

(3) 从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。

实验探究题普通