1.
图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。
(1)
首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质是（填中文名称）。据图甲分析，图乙中a侧生长素浓度大于mol⋅L-1 ， b侧生长素对根生长的效应是。从图中曲线可以看出，根、芽对生长素的敏感程度大小为。生长素对植物生长的调节作用表现为的作用特点。
(2)
图丙表示某实验小组利用玉米胚芽鞘验证生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答：该实验的自变量是。一段时间后，在组的空白琼脂块中能检测到生长素。根据实验结果可知，生长素在胚芽鞘中端的运输方式是（填“极性运输”或“非极性运输”）。
(3)
某研究小组探究避光条件下不同浓度生长素对燕麦胚芽鞘生长的影响，上图丁为实验示意图。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。
①α的范围为（填“180°>α>0°”、“180°>α>90°”或“90°>α>0°”）。
②在用两块所含生长素浓度未知的琼脂块进行实验时，若a相同，则两琼脂块中含有生长素的浓度（填“一定”或“不一定”）相同。
③α角形成的原因。
【考点】
植物生长素的发现和作用;
生长素的产生、分布和运输情况;
生长素的作用及其作用的两重性;
能力提升
