1. 某校八年级(1)班的同学们围绕“畅游网络生活”开展了主题探究活动,请你参与并完成下列问题。
(1) 【无线网络】

近年来,当代年轻人将“网络热梗”作为对生活的回应。他们用“后浪”表达对年轻-代的认可、赞美和期许,而“超雄”逐渐演变为“怼天怼地对一切"“暴踩易怒”的代名词,衍生出“超雄女”"超雄恶弟”等标签词,导致无辛路人遭受网暴,并加深了大众对相关疾病的误解。

结合所学,谈谈你对上述网络现象的认识。

(2) 【有限规则】

中央网信办、教育部印发通知,开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动,行动聚焦部分网站语言文字不规范、不文明现象。此举引发了同学们的热烈讨论。

小红:干嘛印发透知整治,在网络上自由表达观点的权利都没有,真没意思!

小王:虚拟世界也需要合理规范,不然大家都可以随意炮轰别人了。

请从自由与规则的关系角度,任选一位同学的观点进行评析。

(3) 【规束你我】

在“人人都是自媒体”的网络时代,“小鼠标”既关乎流量,更关乎“网络规则”。为此,学校准备开展一次"践行规则,从我做起"的主题活动,

根据学校的主题活动,请你拟写一份倡议书来响应学校的号召。

倡议书


 
【考点】
网络交往; 权利和义务;
【答案】

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