(河南开封一中自主招生)人们常常把冬虫夏草与人参、鹿茸列为三大补品。冬虫夏草由昆虫和真菌联合而生。虫草(一种真菌)于冬季前后侵入在土壤中越冬的虫草蝙蝠蛾的幼虫体内，吸收幼虫的养分而发展菌丝，待菌丝充满虫体时虫即僵死，此时虫体内部组织被破坏，仅残留外皮。到了夏季，从死虫的头顶或口中长出有柄的菌座，露出土面，似直立的小草，故名夏草。夏草属于生态系统成分中的 ( )

1. 如图是我国研发的“无水免冲生物马桶”，其特点是不用冲水，却能和水冲马桶一样干净。仅需一年更换一次生物菌群，在该菌群的作用下能将粪便中的有机物最终变成二氧化碳和水等无机物，该生物菌群属于生态系统成分中的（）

A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物因素

单选题容易

2. 温州生态园由大罗山和三坪湿地组成，园里有柑树、白鹭、鲫鱼、细菌等生物。其中属于生产者的是（）

A. 柑树 B. 白鹭 C. 鲫鱼 D. 细菌

单选题容易

3. 人类是生态系统中的成员，那么人类在生态系统中扮演的角色是（）

A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 生产者和消费者

单选题容易

1. 右图是一个特殊生态系统中的食物网。如果人是这个食物网中的一员，那么最有可能代表人的是 ( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

单选题普通

2. 如图为台州神仙居景区发现的新品种植物———“神仙居百合”，数量极为稀少，亟待加强保护。在生态系统中，神仙居百合属于( )

A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物的物质和能量

单选题普通

3. 如图所示为放置在黑暗环境中的生态瓶，若要使此生态瓶能较长时间维持平衡，下列改进措施合理的是

A. 生态瓶中装满无菌水 B. 将生态瓶放在阳光下 C. 大量增加小鱼的数量 D. 大量增加水草的数量

单选题普通

1. 如图是某农场生态农业的运作模式。

(1) 图中非生物因素有(列举两个)。

(2) 图中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体，生物学将其称作。

(3) 昆虫和鸭之间存在的生物关系有。

(4) 图中共有条食物链，它们相互交织在一起，食物网。

(5) 请写出图中最长的一条食物链：。

解答题困难

2. 如图是某农场生态农业的运作模式。

(1) 图中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体，称作。

(2) 昆虫和鸭之间存在的生物关系有。

(3) 请写出图中最长的一条食物链。

解答题困难

3. 湖州农民将桑林附近的洼地深挖为鱼塘，垫高塘基、基上种桑，以桑养蚕、蚕丝织绸，蚕沙(蚕的粪便)喂鱼、塘泥肥桑，从而建成了有特色的桑基鱼塘生态系统。2018年4月19日，该桑基鱼塘系统被联合国粮农组织正式认定为“全球重要农业文化遗产”。据图回答下列问题：

(1) 由于人为调整了该生态系统中的结构，使能量较多地流向蚕和鱼，发挥了较好的经济效益。

(2) 吃了蚕沙后，鱼将蚕沙中的有机物转变成自身的有机物，这一过程属于鱼的。其中新合成的有机物一部分用于呼吸作用消耗，另一部分用于。

(3) 若塘中鱼群处于幼年期时，每摄取 100千克的蚕沙可以使鱼群增重 X千克。当鱼群长到成年期时，每摄取100千克的蚕沙可以使鱼群增重Y千克，则YX。(选填“大于” “小于”或“等于”)

解答题容易

1. 生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中，构成一个“级”的是（）

A. 所有的鱼类 B. 所有的动物 C. 所有的生物 D. 所有直接以生产者为食的动物

单选题普通

2. 小明发现学校农场里有青菜、菜青虫、食虫鸟、细菌等生物。其中属于分解者的是（）

A. 细菌 B. 菜青虫 C. 食虫鸟 D. 青菜

单选题普通

3. 细菌等微生物是土壤的成分之一，它必须从土壤中吸收含碳的物质、含氮的物质、水和无机盐等，以维持其生命活动。有的土壤细菌(以下简称为“X细菌”)能将环境中的尿素转化为氨气。为探究某土壤样品中是否含X细菌，某科学兴趣小组的同学做了如下实验：

①制备土壤浸出液。

②在专业人士指导下配制培养基(内有除含氮物质外的其他必需物质)，将培养基分装在A和B两个培养皿中。

③在A培养皿中再加入，B培养皿不加(如图甲)。

④将等量土壤浸出液涂抹在A和B两个培养皿的培养基表面，并在适宜环境下培养一段时间(如图乙)。

⑤在A和B两个培养皿中加入，观察颜色变化。

实验结果：A培养基表面显红色，B培养基表面不显红色。

实验结果分析：

⑴A培养基表面显红色是由于培养基中含有较多的氨水。这是由于X细菌在适宜环境下进行生殖(填生殖方式)，产生较多的X细菌所致。

⑵X细菌能将尿素转化为氨气，所以它是生态系统中的(填生态系统的成分)。

实验结论：土壤样品中含有能分解尿素的细菌。

实验探究题普通