1.
阅读下列材料， 回答问题。
材料一 夏有禹，商有汤。周文武，称三王。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。
——摘编自 《三字经》
材料二 西周实行一种新的制度， 它客观上使一种核心文化价值(宗法，礼文化及道德观)从周中心扩展到诸侯各国。借助各诸侯国的对外扩张能力，把这种文化发散到离中心更远的地域，使华夏文化共同体较之西周初期大为扩展。
——摘编自： 萧功秦 《华夏国家起源新论》
材料三 秦吞并六国，统一华夏，创建中国历史上第一个统一多民族国家，这充分显示了秦对于中华民族发展壮大、对于中国统一多民族国家的形成和发展具有独特的历史贡献。
——摘编自彭丰文 《从边缘到中心： 秦人认同华夏民族的心理历程及其历史意义》
(1)
根据材料一， 指出中国古代王朝的产生和发展，依次经历了哪些朝代? 结合所学知识， 分析这些朝代灭亡的共同原因。从中你得到什么认识?
(2)
结合所学知识，指出材料二中“新的制度”是指什么? 概括实行这一制度有何重大意义。
(3)
根据材料三并结合所学知识回答，吞并六国，统一华夏的是谁？他在何时建立我国历史上第一个封建王朝？
(4)
列举两点秦朝统治者为推动统一多民族国家形成和发展的措施。
(5)
请你根据所学知识评价“吞并六国， 统一华夏”的这位君主。
【考点】
秦灭六国;
夏、商、西周的更替;
秦巩固统一的措施;
能力提升
